問題詳情

16. 美秀老師在教學中，關心課程目標的重要性，主張課程的實踐有其策略與方法，課程設計、實施與學生學習評量需根據目標進行檢視與改進，並關注課程實施成果與課程目標間達到的效用。此一作法較接近何種課程理論的主張？
(A) 實證分析的課程理論
(B) 詮釋現象學的課程理論
(C) 社會批判的課程理論
(D) 後現代的課程理論

參考答案

答案：A
難度：簡單0.749755
統計：A(1531),B(134),C(47),D(330),E(0) #
個人：尚未作答書單：單學科、多學科、跨學科、超學科統整課程之比較表、班克斯(Banks)在一九八九年所提出的多元文化課程模文化

用户評論

【Fu Ru - Gu】評論

教檢(教師檢定)◆教育原理與制度- 103 年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629最佳解!潘乘任 高二上 (2014/06/17 15:29):78人 關注課程實施成果與課程目標間達到 的效用---實際驗證5F迷雨隨行 小六下 (2014/07/08 10:03):72人 以下是我腦中模糊知識的論述，有錯請指證(B) 詮釋現象學的課程理論 詮釋是社會學的概念  會去注意到課程與學生之間的關係，考量到學生的背景因素注重闡釋此一時空，考量學生背景脈絡，去解釋課程該如何實施，或詮釋為何有這種結果產生(C) 社會批判的課程理論 批判注重喚醒學生的思考能力  ，要學生去注意課程背後所隱含的意識形態，去批判、思考 而不是一昧地接受知識(D) 後...

【宋宜珮】評論

(B) 詮釋現象學的課程理論