【用戶】迷雨隨行

【年級】小六下

【評論內容】1、  普通教育改革方案(REI)：又稱普通教育為首、普通教育創新方案在1985美國特殊教育署助理秘書威爾(Will)提出為輕度能力障礙者實施普通教育改革 ( Regular Education Initiative，REI ) 運動，強調普教和特教間存在一種共同分擔的責任，促使融合方案(inclusion of full inclusion programs)的倡導。其宗旨為儘量將輕度、中度的特殊兒童放入普通班級，直接在普通班級中提供特殊教育服務，並減少抽出(pull - out)教室的措施，連以前須安排在資源教室者都儘量放在普通教室中教育，跟回歸主流(Mainstreaming )推動有關。

【用戶】Bo-Han Wu

【年級】高二下

【評論內容】1960s 常態化、反隔離1970s 回歸主流1980s 普通教育改革運動1990s 融合教育(完全融合)2000s 自我決策那2010s 呢? 有人知道嗎? 有念研究所得分享一下吧!!

【用戶】Li-Shing Wu

【年級】高三上

【評論內容】2010 特殊教育學術研討會暨中華民國特殊教育學會北區會員大會「適性化」融合教育之未來走向在台灣各區域城鄉差距日益加大的情況，使得在推動的過程中更加窒礙難行須依學生適應環境與學習狀況彈性安排適當功能性課程，先以部分時間回歸至普通教育現場，長期觀察學生是否在準備好的狀態下，成功適應環境，再施行完全融合（inclusion） 之理念