問題詳情

下列哪種觀點使我們理解到教科書中所傳達的知識並非中立客觀?
(A)功能論
(B)衝突論
(C)符號互動論
(D)批判理論

參考答案

答案:D
難度:適中0.681714
統計:A(149),B(1739),C(333),D(4757),E(0) #
個人:尚未作答書單:符號互動論-米德Meadの自我發展理論、結構功能論(和諧理論)、微觀社會學-符號互動論-布魯默/布蘭姆Blumer提出

用户評論

郭馬迷】評論

批判理論的重點就是"劃清界線"也就是要思考、了解、反省教科書中的知識是誰的知識

Anita Chung】評論

為啥這題不能選衝突論呢??!!

兔子琪】評論

衝突論----Conflict Theory強調社會裡存在著不同的群體、利益和價值,彼此間經常會產生衝突,因此社會學必須有能力去探討衝突的起因、過程和可能的解決方案。馬克思主義為衝突論最激(基)進的形式,而韋伯的理論也含有對現代社會衝突根源的解釋