44.認為學校提供了統治階級再製既得利益的合法途徑，因而成為一個龐大的迷思製造機器的學說，主要是屬於下列那一個教育社會學理論派別的看法(A)衝突論；(B)結構功能論；(C)解釋理論；(D)機械論。

問題詳情

44.認為學校提供了統治階級再製既得利益的合法途徑，因而成為一個龐大的迷思製造機器的學說，主要是屬於下列那一個教育社會學理論派別的看法
(A)衝突論；
(B)結構功能論；
(C)解釋理論；
(D)機械論。

答案：A
難度：簡單0.834086
統計：A(11075),B(1644),C(125),D(433),E(1) #
個人：尚未作答書單：結構功能論(和諧理論)、新馬克思批判理論-法蘭克福學派-阿圖塞《意識型態與國家機器》、Foucault的權力理論

再製--衝突論

那機械論又是？

【Hao Yu Chen】評論

宇宙論機械論在宇宙本體立場上主張唯物論，以因果法則說明宇宙生成變化；對於人類意志採決定或必然論。目的論主張唯心論者，認為宇宙萬物現象是有計畫的向著一定方向進行，以目的性說明一切現象者。來源：王伯任實習教師5級

“”再製。-衝突論