問題詳情

37.凌凌不喜歡吃青菜,趙老師為了養成她吃青菜的習慣,一開始只要凌凌吃一口就加以鼓勵,隔一陣子調整為凌凌若吃五口青菜再予以鼓勵,漸進調整到凌凌可以吃完整份青菜。根據行為學派,趙老師最主要採用的行為輔導策略為何?
(A)示範(modeling)
(B)提示(prompting)
(C)形塑(shaping)
(D)序列化行為(sequencing)

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.910343
統計:A(4),B(16),C(2843),D(260),E(0)

用户評論

April】評論

※型塑(Shaping):增強一步步朝向完成任務的小部分行為。幼兒做到小部分的行為就給予獎賞,等到小部分的行為做好了,即不給予獎賞。

Lin Chia-Hui】評論

有人可以解釋序列化行為嗎?

Emily Lin】評論

為什麼是形塑?