問題詳情

39. 對於十二年國民基本教育的政策分析,許老師試圖運用「否證論」(falsification)的研究取徑,針對該政策預設的願景或理念,透過詰疑問難的程序,消除其中存在的矛盾謬誤之處。許老師這樣的作法和下列何人的主張較為相近?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)巴伯(K. Popper)
(C)亞潔(M. Archer)
(D)哈伯瑪斯(J. Habermas)

參考答案

答案:B
難度:適中0.653079
統計:A(86),B(2227),C(111),D(986),E(0)

用户評論

Nika】評論

最佳解!張安安 國三上 (2010/02/09 10:41):137人 亞秋兒(M. Archer)提出型態生成論(morphogenesis)的三階段(1)結構制約即認為社會行為已具有的系統特質是受過去行動的制約,這等於承認已有社會結構的存在。因此,社會行為絕對不只是由個人特質所決定(Archer,1995:90)。而這種結構的層面就是「制度」的層面。Archer又將這種制約分成「結構制約」和「文化制約」。(2)社會互動互動的觀點是認為社會行為受到結構的制約,但不是完全由結構決定。如果認為是由結構決定,那就掉入結構主義的觀點了。當人們有自覺時就會起而互動,起來修改結構。現有制度將會制約人們的行為,這仍是以獎賞與懲罰的方式來影響人們的行為受到酬賞...

Mymy】評論

政治哲學大師‧波柏(Popper)的政治理論,具「點滴社會工程」(piecemeal socialnengineering)。顧名思義,它即是漸進式的改革現狀,在自然發展的基礎上經由嘗試錯誤而進步。與此相反的理論,他稱之為「烏托邦社會工程」(utopian social engineering),即是預先構築一藍圖,並懸為標的,而傾所有資源以求其實現。線上測驗: /tfulltext-%E6%B3%A2%E6%9F%8F(K.Popper).htm#99#ixzz5Rt8APg45

施明毅】評論

否證論=巴伯

黃小秋】評論

K.Popper提出了「否證」作為準則,用來區分科學與非科學。他說「我們永遠不能證明科學裏的敘述百分之百正確,但是我們卻可以藉由觀察與實驗所得的反例來證明(否證)它是錯的。」科學的進展來自於不斷的否證不正確的敘述。

周妤苹】評論

(B) Popper的邏輯實證論 主張對現存假說、理論和知識進行理性的批判,予以試錯、證偽,再提出更好的假說(方法學的否證法),再試錯再偽證,再提出新的更好的假設,以迫近真理。

小新老師】評論

Papa否證那是我的孩子