【吳萍萍】評論
在「效標參照測驗」的理論觀點裡，分數解釋的重點是在「受測者到底學會了什麼？」依據受測者的表現與事先具體指定的測驗範圍比較的結果，來決定測驗分數的高低，這個分數代表受測者對於指定測驗內容了解的多寡程度。 相較於「效標參照測驗」，「常模參照測驗」分數解釋的重點是「受測者與一標準化樣本相較時所佔的位置在哪裡？」。換句話說，「常模參照」是注重個人與團體的比較，藉由與其他人相比，來了解個人表現的優劣程度。
【Chun】評論
效標參照測驗 只分通過與不通過(二分法)，無法得之通過者的能力差異，也不知道未通過者的能力差異。常模參照評量可以得知測驗者在整個測驗群體裡的相對位置，像是以前國中基測的PR值。
【lu】評論
1.常模參照評量--平常的位置在哪裡 2.校標參照評量--學習到底有沒有效(校)
【李里】評論
考生程度---感覺句子很模糊...是課程了解的認知程度.還是在班上的學習程度...差很多ㄟ=..=