【Curtis Lim】評論

(B) 能為自己的功課與學習負責，與學...

【HsinYi Lin】評論

「自我倡導」 (Self-Advocac☆)...

【Jenny】評論

生活管理的學習表現包括:自我照顧(特生 1)、家庭生活(特生 2)、社區參與(特生 3)及自我決策(特生 4)等四個向度。1.自我照顧:進行飲食、穿著、如廁、清潔衛生、裝扮儀容與促進健康等。 2.家庭生活:處理規劃個人財物，維持居家環境整潔，保護自我，從事休閒活動，及了解危機處理方式。 3.社區參與:在社區中行動與購物，參與社區中日常生活各項活動，了解並運用社區環境與資源，及遵守社區規範。4.自我決策:展現自我覺察、自我管理、自我選擇和決定的行為與態度，倡導個 人權益並努力自我實踐。

【簡寶】評論

「自我倡導」:要讓大家知道我在想什麼"!!包含以下幾點1.為自己發聲,說出自己想要的2.捍衛自己的權利3.做選擇及決定4.過更獨立自主的生活5.能夠為自己負責4-b-3 自我倡導4-4-3-1 能在自身相關會議中表達意見（如：在個別化教育計畫會議建議課程選擇、表達轉銜需求等）4-4-3-2 能依據個人之身心障礙證明採取行動維護權益（如：申請就學補助、爭取工作機會等）4-4-3-3 能在分析個人對身心障礙證明需求後採取行動（如：提出重新鑑定、放棄身心障礙證明等）4-4-3-4 能列舉自我倡議之團體4-4-3-5 能在查詢鄰里間重要的事務議題後，發表個人意見想法4-4-3-6 能保護個人名義杜絕違法行為（如：將證件借予他人開戶、辦保險等）4-4-3-7 能運用方法（如：協商、妥協、勸導等）達成目標4-4-3-8 當在生涯決定有需要時，能尋求他人協助