【Huang Yuya】評論
Hellison (2011) 將責任分成五個層級，包含「尊重他人、努力與合作、自我導向、助人與領導、轉移到體育場外 (日常生活中)」課程實施流程：
【▁▃▅體雀兒▅▃▁】評論
Hellison (2011) 將責任分成五個層級，包含「尊重他人、努力與合作、自我導向、助人與領導、轉移到體育場外 (日常生活中)」
【林譽達】評論
運動賞識→理解式球類教學法