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10. 李老師善於使用多元評量,她會按照課程內容選擇合宜的評量,以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程?(A)知覺課程 (B)經驗課程 (C)正式課程 (D)
問題詳情
10. 李老師善於使用多元評量,她會按照課程內容選擇合宜的評量,以確實瞭解學生於該堂課中的實際感受。試問李老師這種作法主要在瞭解哪一個層級的課程?
(A)知覺課程
(B)經驗課程
(C)正式課程
(D)運作課程
參考答案
答案:B
難度:困難0.315789
統計:A(3),B(6),C(0),D(10),E(0) #
個人:尚未作答書單:古德拉 課程理論
用户評論
【
考魔●聯手擺爛
】評論
學生感受 經驗課程
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45. 曹操《短歌行》:「慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。」其中「杜康」運用的修辭手法是:(A)借代 (B)雙關(C)象徵 (D)比擬
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3. 在培育學習者勇敢、節制等德性時,讓學習者「在類似的情境中能夠像勇者或節制者一般來行動或知覺」,這是下列何者?(A) 問題解決(B) 機會教育(C) 習慣養成(D) 批判思考
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49. 有關「擴大幼兒教保公共化計畫」之說明不包括哪一項目標?(A)擴大近便性與可及性兼具之公共化教保服務(B)增加幼兒進入幼兒園機會,並確保弱勢幼兒接受教保服務之機會(C)協助企業設置托兒設施,提供
5. 亞里士多德(Aristotle)認為人們能夠在行動或情慾上擇取中庸,才能說是具有勇敢、節制等重要德性,同時他指出在人們能夠擇取中庸上,需要有下列何者的協助?(A) 哲學智慧(B) 實踐智慧(C)
13. 星星小學負責進行音樂資優班的招生,請問他們所編製的性向測驗最需要重視下列何種效度?(A)建構效度 (B)預測效度 (C)同時效度 (D)內容效度
14. 為因應數位時代的來臨以提升學生之數位閱讀素養,教育部於2014年公布「數位閱讀素養學習活動手冊」,根據該手冊數位閱讀素養能力指標包括三項,下列何者不屬於所列之素養能力指標?(A)搜尋 (B)瀏
15. 五年六班本次數學成就測驗結果呈現正偏態的現象,請問下列的相關敘述何者正確?(A)次數分配曲線之峰頂偏於左方(B)這次的數學題目可能太簡單(C)眾數大於中位數與平均數(D)眾數介於中位數與平均數
21. 主張評鑑應先建立最低標準,由受評學校自評後,請專家前往訪視,如發現缺失,則予學校補救改進的機會並安排複評。請問這是屬於下列何種評鑑模式?(A)背景、輸入、過程及成果評鑑(CIPP model)
8. 下列何者是西洋母大學,而且配對的敘述也正確?(A) 波隆那(Bologna)大學-法國-法學(B) 巴黎(Paris)大學-法國-醫學(C) 沙列諾(Salerno)大學-義大利-醫學(D) 蒙
16. 林校長認為校務的管理宜視實際狀況和條件而定,請問他是下列哪一種行政理論的支持者?(A)傳統理論 (B)需求理論 (C)動態平衡理論 (D)權變理論
16. 下列何者對林茂生(屏東東港人,1887-1947)的敘述是不正確的?(A) 向國際聯盟控訴日本在臺灣販賣鴉片特許制與霧社事件(B) 博士論文題目為〈日本統治下臺灣的學校教育:其發展及有關文化之
14. 培根(Francis Bacon)曾提出人類心靈的四大偶像(idols),會造成認識上錯誤,這可說是智育上應當加以根除的。下列何者涉及不加批判而盲目順從傳統的或當時流行的各種科學和哲學原理、體
50. 依據「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導作業原則」,其中對於專業發展輔導目的的說明何者有誤?(A)建置合宜教保環境、發展適齡適性教保服務(B)陪伴教保服務人員穩定教保品質(C)規劃
2. 特教教師應建議普通班老師在教學上多提供哪一型態的輔助提示,有助於提昇自閉症學生的學習理解與學校適應?(A) 觸覺提示(B) 視覺提示(C) 口語提示(D) 聽覺提示
27. 下列何者不是功績主義(meritocracy) 的主張?(A)成績好的學生和學校,應得到較多的機會和資源(B)社會階層化的指標應以個人後天的努力成就為主(C)社會地位的決定是基於「歸屬性地位」
17. 自然主義教育家盧梭(J. J. Rousseau)認為,下列何者可作為十二歲之前兒童唯一的讀物?(A)《魯賓遜漂流記》(Robinson Crusoe)(B)《愛麗絲漫遊記》(Alice in
22. 小華知道自己在閱讀時很容易因為外在的刺激而分心,所以她讀書時選擇到圖書館較安靜的地方以幫助自己專注。請問小華的行動反映出哪一種運作?(A)平行處理(parallel processing)(B
1.學校衛生法中明訂,學校應對特殊學生應加強輔導與照顧;必要時,得 調整其課業及活動5下列何者在其中?①癌症②癲癇③糖尿病④肝炎(A)①②③(B)①②④(C)②③④(D)①②③④
17. 依據《特殊教育法》,高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效,主管機關應至少多久辦理一次評鑑?(A)依主管機關規定 (B)三年 (C)四年 (D)六年
28. 芬蘭在新一波的教育改革中,強調「現象為本的學習」(phenomenon-based learning)。請問下列主題,何者適合作為現象為本的課程主題?(A)光合作用 (B)音譜記號與分數(C)
9. 特教班學生佳宸有嚴重自傷行為,家長和老師一同參與功能性行為評量。下列哪一項敘述會是這個評量過程的結果?(A) 監控佳宸出現自傷行為的情境與頻率(B) 了解佳宸表現出自傷行為背後的目的(C) 增進
15. 下列朝代與制度的配對中,何者是正確的?(A) 宋代─五經博士(B) 漢代─國子監(C) 隋代─太學三舍法(D) 清代─壬寅學制
9. 下列敘述何者是不正確?(A) 批判理論(Critical Theory)常使用霸權、宰制、增權賦能、解放等術語來描述教育現象(B) 杜威(J. Dewey)主張「教育除了成長本身之外沒有其他目的
13. 在教育社會學的研究取向中,下列何者特別著重微觀研究,強調「情境定義」(definition of the situation),譬如研究教室中師生的互動過程時,重視教師與學生各自對於教室情境所
12. 關於轉介前介入(pre-referral intervention)的概念與作法,下列敘述何者有誤?(A) 轉介前介入著重的是一種「預防」的概念(B) 可減少錯誤轉介,避免錯誤標記而造成學生傷
10. 關於亞斯柏格症學生的特質,下列描述何者正確?(A) 他們普遍有社會覺反應閾過低的問題(B) 他們容易專注於事物的整體,而忽略事物的細節(C) 他們沒有臨床上顯著的一般性語言遲緩(D) 他們喜歡
5. 當班上的特殊教育學生的家長打電話向你(妳)反映,孩子在學校廁所遇到有普通班學生故意用手觸摸孩子的身體,下列處置方式何者正確?(甲)在 24 小時內依學校防治規定所定權責,由學校權責人員依相關法律