【梁靜雯】評論
◎垃圾桶理論(The Garbage Can Theory)又稱垃圾桶模式，最先是由Michael Cohen, James March, Johan Olson等人於1972年提出 (Cohen, March,Olson, 1972) 。是一種非理性的決策模式，這種模式首先用來瞭解「無政府狀態」組織(organized anarchy)的決策過程。特徵：1.目標模糊2.手段或方法的不確定3.流動性參與 →其他教育行政決定模式詳見【高明 教育綜合專業科目下冊 P.1-52~1-54】
【堅持到底】評論
自己看，覺得關鍵字是隨機。
【教育小廢渣】評論
五)垃圾桶模式指決定的形成常由一群鬆散結合的決定參與者，在某一偶然的決定機會中，發現某一方案恰巧適合於某一問題的解決，就做了決定。就好像從垃圾桶中隨便抽取出來，全憑機會決定，而不是理性邏輯分析的結果。