題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
再測信度的誤差來源最主要是下列何者?(A)內容取樣 (B)內容異質 (C)時間取樣 (D)評分者。
問題詳情
再測信度的誤差來源最主要是下列何者?
(A)內容取樣
(B)內容異質
(C)時間取樣
(D)評分者。
參考答案
答案:C
難度:簡單0.884686
統計:A(270),B(139),C(3859),D(94),E(0) #
個人:尚未作答書單:信度的種類
用户評論
【
yahikonan0220
】評論
再測的改變變項只有時間,其他條件都保持不動
上一篇 :
取得中等學校教師甄選必須經過下列哪一類型的測驗?(A)常模參照測驗 (B)效標參照測驗 (C)自我參照測驗 (D)內容參照測驗。
下一篇 :
以大學入學考試成績做為瞭解高中學生未來在大學階段求學的成就表現,假使能準確評估,則該測驗具有何種效度?(A)內容效度 (B)建構效度 (C)同時效度 (D)預測效度。
資訊推薦
數學領域教師計畫採用「泰勒法則」(Tyler’s Rationale)設計下學年的課程,則他們可以先不考慮下列哪一項?(A)學校應達成的教育目的 (B)學習經驗的選擇 (C)學習經驗的組織 (D)課程
所謂效度是指下列何種因素在總變異量中所佔的比率?(A)個人 (B)特殊 (C)共同 (D)誤差。
行為目標的敘寫,要能成為教學評量的依據,下列有關行為目標的敘寫方式,何者有誤?(A)行為目標的敘寫必須是學習的結果,而非學習的活動 (B)行為目標的敘寫必須是教師導向,而非學生導向 (C)行為目標的敘
邱老師在設計課程時,通常不事先訂定預期的具體學習結果,而是在教學情境中提供學生自由創造的機會,以便產生各種適性的學習結果。邱老師的作法較屬於下列哪一種模式?(A)歷程模式 (B)情境模式 (C)寫實模
謝老師認為:知識是由具有認知能力的學生所主動形成,而非被動的接受;學生的認知功能是用來組織其所經歷的事物或經驗;在學習的過程中,教師是協助者,學生是學習的主體。謝老師的看法屬於下列哪一種學習理論?(A
標準參照測驗和常模參照測驗的最大不同點在於下列何者?(A)測驗的題型 (B)測驗的內容 (C)測驗分數的解釋 (D)測驗的時機。
如果要讓任課教師瞭解學生在學習過程的學習表現,最宜採用哪一種評量方式?(A)實作評量 (B)真實評量 (C)動態評量 (D)檔案評量。
劉老師主張:教材組織應以學生的經驗為出發點,比較不強調學科的知識系統。劉老師的主張較屬於下列哪一種組織方式?(A)橫向組織 (B)心理組織 (C)論理組織 (D)縱向組織。
下列何者不是「拼圖法」合作學習的特徵?(A)小組採取異質分組 (B)小組的每位成員都是專家 (C)學習單元區分為多個小主題 (D)每個小單元完成後即舉行小組測驗競賽。
2. 在哲學中,專注於宇宙的本質、來源與發展之研究領域,一般被歸屬於哪個學門?(A)美學 (B)知識論 (C)形上學 (D)倫理學。
教師自編課堂測驗實施結果以百分等級或排名次來呈現,較屬於何種評量?(A)常模參照評量 (B)混合參照評量 (C)標準參照評量 (D)課堂參照評量。
影響測驗信度的因素有多項,下列敘述何者正確?(A)測驗題數愈多,信度愈低 (B)受試者的變異愈大,信度愈高 (C)測驗的難度愈高,信度愈高 (D)兩次測驗間隔的時間愈長,信度愈高。
針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公務船射殺「廣大興28 號」漁民,其後網路出現臺人拒賣菲人的「便當文」,以及保護漁民作業安全的聯合軍演等事件,某國中的語文、社會、自然與生活科技及綜合活動等學習領
3. 斯普朗格(E. Spranger)主張社會型人格較適合當教師,因其偏好哪一種理想價值?(A)愛 (B)美 (C)聖 (D)真。
某校輔導教師想自編一份測試學生「考試焦慮」程度的量表,此位教師也考量挑選某基金會編製的「憂鬱量表」一起施測,當作建立下列何種效度的依據?(A)表面效度 (B)內容效度 (C)複核效度 (D)效標關聯效
陳老師在第一次段考命題時,考題涵蓋原訂的全部課程範圍與教學目標,則這份測驗最可能具有何種效度?(A)內容效度 (B)構念效度 (C)預測效度 (D)同時效度。
某國中數學教師在評選教科書及配合使用的教材與媒體時,分析其是否完整涵蓋數學學習領域的能力指標。此一評選作法關切哪一種屬性?(A)教學屬性 (B)使用屬性 (C)內容屬性 (D)物理屬性。
下列有關發問原則與技巧的敘述,哪些為正確?1.先發問再指名回答、2.使用轉問以吸引更多學生加入討論、3.利用反問幫助學生深入思考、4.使用開放性問題多於封閉性問題、5.發問後,候答一段時間、6.同一問
4. 西方教育史上最早提倡「審美教育」一詞的是:(A)席勒(F. Schiller) (B)杜威(J. Dewey) (C)布洛(Bullough) (D)康德(I. Kant)。
試題測驗的內部一致性分析可以改進下列那種效度?(A)內容效度 (B)關聯效度 (C)表面效度 (D)同時效度。
「實作評量」(performance assessment)能測出認知領域的能力,其中「表現事實、概念、原則和通則,與其彼此間的關連性」是較屬於下列何者?(A)敘述性知識(declarative kn
某國中的社會學習領域教師,在自行編輯七年級的教材後,須送交下列哪一單位審查通過,才能加以實施?(A)教育部國民及學前教育署(B)國家教育研究院(C)所屬縣市政府教育局或其社會學習領域國民教育輔導團(D
為了培養學生運用適當的調適策略處理自己的情緒,提升自我管理的能力,王老師較適合採用下列哪一種教學方法?(A)發表教學法 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法。
5. 依亞里斯多德(Aristotle)的倫理學主張,何者為幸福人生的核心?(A)關懷(care) (B)德行(virtue) (C)效益(utility) (D)金錢。
布魯姆(Bloom)將認知領域的學習分成六個層次,有關「學生知道如何判斷不同測驗的好壞與否」是屬與認知領域中的哪一個層次:(A)瞭解 (B)分析 (C)評鑑 (D)應用。