問題詳情
38.小玉先背第一課課文，再背第二課課文，此時卻難以回憶先前背會的第一課課文。這種後來的學習對於先前學習產生干擾稱為什麼？
(A)動機性遺忘
(B)倒攝抑制
(C)順攝抑制
(D)初始效應
參考答案
答案：B
難度：非常簡單0.914548
統計：A(66),B(15433),C(1299),D(77),E(0) #
個人：尚未作答書單：前向干擾 後向干擾、實驗心理學派：干擾理論、訊息處理理論：遺忘四論
用户評論
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】先後學得舊的與新的兩種經驗，當你要回憶舊經驗時，新的經驗產生干擾的作用，叫做 倒攝抑制 。換言之，倒攝抑制是因為從學習到回憶的一段時間之內又產生新學習，新學習存在記憶中， 影響了對原有舊學習的記憶。此作用與新舊學習材料的相似度、練習程度、及新學習插入時間有關。先後 學得舊的與新的兩種經驗，當你要回憶新經驗時，舊的經驗產生干擾的作用，叫做順攝抑制 。日常生活 中，順攝抑制的例子很多，例如朋友搬新家、換了新電話住址，當我們要記他的新電話時，受其舊電話號碼的干擾。近年來研究顯示，順攝抑制乃構成遺忘的主因。
【用戶】林安安
【年級】高一上
【評論內容】＊補充：要求學生記住一長串項目，結果中間項目最常忘記→順攝抑制加倒攝抑制
【用戶】踏步小鹿
【年級】高二上
【評論內容】因為常常記錯所以想了口訣。【順攝抑制 : 糾甘心，順啦~】 「舊」經驗「干」擾「新」經驗是「順」攝抑制。反過來就是倒攝抑制了