【沉澱過後繼續努力】評論

背負了部落居民的期待， 因此一定要做到最...

【岳】評論

https://www.3people.com.tw/%E7%9F%A5%E8%AD%98/%E7%A4%BE%E6%9C%83%E8%87%AA%E6%88%91-%E7%B1%B3%E5%BE%B7/%E5%85%AC%E8%81%B7%E8%80%83%E8%A9%A6/3add086a-4a95-40b3-bf35-f95be014b3e5

【judy10072】評論

概括化他人(Generalized Others)：又稱類化他人。自我發展第二個階段會綜合歸納出周遭社會的共同價值、信念與態度，也就是各類社會大眾對個人的期待。這種給予個人自我統一感的組織團體，均可稱為類化他人。例如項羽怕無顏面對「江東父老」、政治人物面對「選民」期待等。

【皮諾丘】評論

米德(George Mead)之「社會自我」美國心理學家米德認為人的自我觀念是起源於人的社會經驗。其提出的理論稱之為社會自我論，核心概念為自我，也是個人的「自我覺察」與「自我形象」所構成的人格層面。所謂的「社會自我」發生於人與人的互動，因此，人類個體終其一生都在不斷調整社會自我。米德的社會自我論有以下幾個重要觀念名詞：1.主我：還未社會化的、主觀的、本能的、具有創造力的我。2.客我：已經社會化的、客觀的、遵守規範的、受過薰陶的我。生活中的社會行為即是主我與客我不斷互動與對話的表現。3.重要他人(Significant Others)與參照團體(Reference Groups)：重要他人和參照團體是影響社會自我發展第一個階段的重要因素，在社會互動的...