問題詳情
4. 小平上課時對老師講話不禮貌，老師很生氣地斥責他，並批評他沒有家教。班上其他同學聽了以後，對老師心生反感，很同情小平的境遇。下列何者最能描述此一現象？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)團體後效(group contingency)
(C)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(D)普墨克原則(Premack principle)
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.944021
統計：A(4334),B(179),C(44),D(34),E(0)
用户評論
【用戶】已上榜
【年級】高一下
【評論內容】(A)漣漪效應(ripple effect) 美國心理學家康尼（Jacob Kounin)：教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生偏差的行為時，常會影響鄰近學生的行為
【用戶】黃鈺雅
【年級】國三上
【評論內容】(D)普墨克原則又稱老祖母原則、霹靂馬原則