【小juice】評論
---------------------------------===================模仿的效果【增進行為】1.獲得效果學習者觀察楷模行為後,所學到的新行為。例如:想要喝保特瓶的水卻不知道該如何飲用時,看到別人轉開瓶蓋喝水,便也學會了用此方式喝水。2.解除抑制效果學習者觀察楷模做某一行為後並未受到懲罰,學習者過去表現此行為而受到抑制的效果將被解除。例如:看到別人闖紅燈沒事,便也會跟著一起闖紅燈。3.促進效果學習者觀察楷模行為後,增加了社會所期待的行為。例如:看到同學上課發言受到稱讚,便也會於課堂中踴躍發言。【減少行為】1. 抑制效果學習者觀察楷模做某一行為受到懲罰,或是楷模幾乎不做此行為,便會使學習者減少該行為。例如:看到抽菸...
【Jessica Chang】評論
促進效果係指觀察他人的行為結果,增進了社會上可接受的行為。獲得效果
【智障豬】評論
---------------------------------===================模仿的效果【增進行為】1.獲得效果學習者觀察楷模行為後,所學到的新行為。例如:想要喝保特瓶的水卻不知道該如何飲用時,看到別人轉開瓶蓋喝水,便也學會了用此方式喝水。2.解除抑制效果學習者觀察楷模做某一行為後並未受到懲罰,學習者過去表現此行為而受到抑制的效果將被解除。例如:看到別人闖紅燈沒事,便也會跟著一起闖紅燈。3.促進效果學習者觀察楷模行為後,增加了社會所期待的行為。例如:看到同學上課發言受到稱讚,便也會於課堂中踴躍發言。【減少行為】1. 抑制效果學習者觀察楷模做某一行為受到懲罰,或是楷模幾乎不做此行為,便會使學習者減少該行為。例如:看到抽菸...
【張鈺娸】評論
促進效果係指觀察他人的行為結果,增進了社會上可接受的行為。獲得效果