問題詳情

18. 隨手撿垃圾是社會上所認可且讚許的,但是剛上一年級的小蘇從來就沒做過,現在因為坐在旁邊的同學做了,所以小蘇也跟著做,在班杜拉(A. Bandura)的觀察學習理論中,這種行為稱作?
(A)促進效果
(B)獲得效果
(C)抑制效果
(D)獎賞效果

參考答案

答案:A
難度:簡單0.761487
統計:A(7906),B(845),C(45),D(308),E(0)

用户評論

小juice】評論

---------------------------------===================模仿的效果【增進行為】1.獲得效果學習者觀察楷模行為後,所學到的新行為。例如:想要喝保特瓶的水卻不知道該如何飲用時,看到別人轉開瓶蓋喝水,便也學會了用此方式喝水。2.解除抑制效果學習者觀察楷模做某一行為後並未受到懲罰,學習者過去表現此行為而受到抑制的效果將被解除。例如:看到別人闖紅燈沒事,便也會跟著一起闖紅燈。3.促進效果學習者觀察楷模行為後,增加了社會所期待的行為。例如:看到同學上課發言受到稱讚,便也會於課堂中踴躍發言。【減少行為】1. 抑制效果學習者觀察楷模做某一行為受到懲罰,或是楷模幾乎不做此行為,便會使學習者減少該行為。例如:看到抽菸...

Jessica Chang】評論

促進效果係指觀察他人的行為結果,增進了社會上可接受的行為。獲得效果

智障豬】評論

---------------------------------===================模仿的效果【增進行為】1.獲得效果學習者觀察楷模行為後,所學到的新行為。例如:想要喝保特瓶的水卻不知道該如何飲用時,看到別人轉開瓶蓋喝水,便也學會了用此方式喝水。2.解除抑制效果學習者觀察楷模做某一行為後並未受到懲罰,學習者過去表現此行為而受到抑制的效果將被解除。例如:看到別人闖紅燈沒事,便也會跟著一起闖紅燈。3.促進效果學習者觀察楷模行為後,增加了社會所期待的行為。例如:看到同學上課發言受到稱讚,便也會於課堂中踴躍發言。【減少行為】1. 抑制效果學習者觀察楷模做某一行為受到懲罰,或是楷模幾乎不做此行為,便會使學習者減少該行為。例如:看到抽菸...

張鈺娸】評論

促進效果係指觀察他人的行為結果,增進了社會上可接受的行為。獲得效果