問題詳情

7.王老師在上課過程中,發現有位學生在玩玩具。於是王老師走到該生座位旁,拿走玩具並用眼神暗示他專心學習。此屬於下列哪一種常規管理原則?
(A)忽視原則
(B)消弱原則
(C)同時處理原則
(D)避免瑣碎原則

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.909594
統計:A(26),B(847),C(12808),D(400),E(0)

用户評論

【用戶】Sara Chiang

【年級】高一下

【評論內容】有效的班級經營,能讓學生專注學習,其中最重要的技巧是教師要具有「掌握全局與同時處理」的技能。所謂「掌握全局」亦即教師要具有洞悉(wittiness)能力,讓學生們瞭解教師隨時隨地都知道教室內每個學生的行動。有些好動或上課不專心學生,常趁老師不注意的時候(如寫板書),作違規行為,這時候老師好像「腦後有眼」,立刻制止,相信以後這些同學就不敢「輕舉妄動」。如此,學生們的擾亂秩序行為,可能會因老師具「眼觀四面耳聽八方」的能耐,而消失於於無形。而「同時處理」係指老師要有兼顧(overlapping)的能力,能在同一時間處理教室內不同的事情。在教室內有可能這一角學生發言時,另一角學生在傳紙條或竊竊私語,這時候...

【用戶】yo

【年級】小一上

【評論內容】為什麼不能是(B)削弱原則?

【用戶】廷宇

【年級】大二上

【評論內容】回覆8F 削弱的話是完全不理會 讓對方失去正增強但是此題中於是王老師走到該生座位旁,拿走玩具並用眼神暗示他專心學習是有回應他的 並非不理會