【聯手擺爛 @_@】評論
(D)微型論述︰後現代主義
【林琳】評論
◎批判教育學的主張與目標1.教育的功能不僅是產生知識，也在製造各「政治主體」(political subjects)。因此，學校必須運用批判教育學以發展民主教育。2.後現代教育理論及批判教育學必須以「倫理道德」做為中心關切議題(B)。3.批判教育學必須關切後現代社會所注意的「差異」議題(例如：性別、族群)，並藉此促進社會的改革與轉變。學生必須知道「差異」聲音與認同的社會建構歷程為何，了解這些差異現象和歷史與社會勢力的關係為何，並且知道如何運用這些差異以促進社會改革。因此，學校課程教學應該更符合民主社會的理念，以促使「差異」能夠平等的發聲(C)。4.在課程教學中運用批判性語言，以對抗課程教學中的大型敘事(grand narratives)(D)，並表...
【Judy Fang】評論
D是在說什麼?
【應屆考上】評論
(D)現代主義後現代主義信念絕對真理、知識的標準化、理性設計理想的社會秩序去中心化、多元化、差異化、不確定性、斷裂性