問題詳情

38.樂樂國小針對校內剛被鑑定為資優的學生,想要讓他們認識資優以及察覺自我的資優特質,並將此訂為個別輔導計畫的目標。你會建議樂樂國小的老師在課程設計時,參考以下何種特殊需求領域課程綱要的學習重點呢?
(A)定向行動
(B)領導才能
(C)情意發展
(D)創造思考 

參考答案

答案:C
難度:簡單0.667
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用户評論

Curtis Lim】評論

一、情意發展課程目標(一)發展自我認識、建立合宜自我期待與目標的能力與態度,進而培養追求自我充分發展的期許與能力。(二)強化內在動機、韌性與應變能力,進而能由自我優勢出發,進行生涯試探與規劃,培養終身學習的素養。(三)提升溝通表達能力、增進同理心,並能厚植資源運用與美感涵養,建立良好人際關係,有效經營生活。 (四)厚植環境適應及對外聯結資源的能力,關切本土與國際議題,體認多元文化價值,培養參與公共事務的熱情與能力。