【Ruwen Hou】評論

試題疑義說明：基模的改變表示學習的結果，當個體接觸新的情境時，會以既有的基模去解釋新的經驗，使新經驗能融入既有的基模中，此種過程稱之為同化。在另一方面，當個體既有的基模無法充分解釋新的經驗時，個體會參考外界事物的特徵，修正既有的基模，以適合新的事物或目標，此一過程稱之為調適。經由同化與調適二個歷程，個體可能擴展了既有基模，或修正了既有基模，兩者交互作用使個體達到適應。皮亞傑所謂的適應是指認知的適應，也就是建構對周圍環境的理解，其基本認知歷程是同化與調適。

【Vicky Vicky】評論

對阿! 同化是assimilation，調適是accommodation

【何綺綺】評論

新經驗融入舊經驗---同化修改舊經驗，以符合新事物---調適

【Claudia】評論

9.根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，青少年是透過哪兩種基本認知歷程來建構對周圍環境的理解？ (A)基模(scheme)與組織(organization) (B)平衡(equilibration)與運思(operation) (C)守恆(conservation)與分類(classification) (D) 同化(assimilation) 調適(accommodation)