問題詳情

95. 下列何者適用於主動變項?
(A)社經水準
(B)教育程度
(C)教學方法
(D)成就動機。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.814764
統計:A(61),B(96),C(5309),D(1049),E(1)

用户評論

【用戶】我愛阿,阿愛我

【年級】

【評論內容】主動變項(操弄變項):研究者可以主動安排或操縱變項。如教學分法、增強方式、教學時間等。因此如不能由研究者操弄的變項則不能稱為主動變項。屬性變項(測量變項):研究者無法主動操縱,只能間接加以測量。如人類屬性(生理屬性與心理屬性)、社會屬性、物理屬性皆是。如智力、性別、社經地位、態度、成就需求等。研究變項為主動變項,則可以使用實驗研究法;研究變項為屬性變項,則可以使用事後回溯研究法。

【用戶】羅藍天

【年級】高一下

【評論內容】請問成就動機不行嗎應該是主動的才對吧

【用戶】Shen Yi Yi

【年級】國二下

【評論內容】成就動機應該算心理學變項吧~

【用戶】Lavanilla

【年級】大一上

【評論內容】我是這樣想,因為實驗者無法操控被實驗者的成就動機吧!能改變的只有不同的教學方法