【馬自達】評論
布魯姆將教育目標分為(1) 認知：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。(2) 情意：接受、反應、價值判斷、價值組織、品格形成。 (3) 技能：知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、創造。
【王都雯】評論
筆記+1 Ｂｌｏｏｍ【教育目標】 認知： 一姐用膝建造 → 記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造。 情意： 接鷹架組閣 → 接受、反應、評價、重組、形成品格。 技能： 知心魔撿肥皂 → 知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、創造。
【taro】評論
情意：接應價組格（接鷹架組閣） 接受 反應 評價 重組 品格技能：知心模機反造（知心魔撿肥皂）知覺 心向 模仿 機械化 複雜反應 創造
【月（つき）】評論
認知：記憶(知識)、理解(了解)、應用、分析、評鑑、創造(create)。情意：接受(注意)、反應、價值觀、組織、品格化。技能：知覺、準備、模仿、機械學習、複雜反應、創作(origination)。所以此題答案應該是複雜反應才對吧？或是應將選項(B)更改為創作。(有誤請指正)