【ariel】評論
全方位設計多元表徵----學習途徑
【Yuchu Tsai】評論
因為增強系統中的增強物是個案自己選的，比起優勢學習方式，增強物比較吸引個案，較能引起學習動機
(B)選項比較偏向多元表達喔設計者所設計的教材，尊重學習者的興趣與偏好，讓學習者有選擇權與控制權，並決定自己的學習時間與速度，以提升學習者的學習動機與主動參與學習的意願。