【Li-Wei Huang】評論
交互教學法是由Brown和Palincsar根據Vygotsky的認知理論所發展的教學方法。利用摘錄重點(summarizing) 提出問題(questioning) 澄清(clarifying) 預測下段文章內容(predicting)等四種活動, 教導學生學習如何應用有效的閱讀策略。
【芯】評論
交互教學法:摘錄重點.提出問題.澄清.預測下文