【葉建明】評論

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【我可以！】評論

今年這題考好多~~(B) 40. 陳校長所領導的是一群有能力但卻沒意願參與校務的教師，依據Hersey 與 Blanchard的情境領導理論，較適合採取下到何種領導方式？ (A)高倡導高關懷 (B)低倡導高關懷 (C)低倡導低關懷 (D)高倡導低關懷教甄◆教育行政- 臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#16500線上測驗: http:///item-40.+%E9%99%B3%E6%A0%A1%E9%95%B7%E6%89%80%E9%A0%98%E5%B0%8E%E7%9A%84%E6%98%AF%E4%B8%80%E7%BE%A4%E6%9C%89%E8%83%BD%E5%8A%9B%E4%BD%86%E5%8D%BB%E6%B2%92%E6%84%8F%E9%A1%98%E5%8F%83%E8%88%87%E6%A0%A1%E5%8B%99%E7%9A%84%E6%95%99%E5%B8%AB%EF%BC%8C%E4%BE%9D%E6%93%9AHersey+%E8%88%87..-597590.h...

【(❛◡❛)竹定風☼】評論

有能力—低任務

【我愛阿，阿愛我】評論

92. 華山國小的新任校長劉校長到任後，發現學校呈現著賀塞和布蘭查德（P. Hersey & K. H. Blanchard）情境領導理論中 所陳述的成員低成熟度的狀況，即成員既無能力也無意願。此時，劉校長如依該理論的主張，應該採取以下何種領 導類型較為有效？(A)高工作低關係導向