【Chun】評論

(A)知覺課程:課程實施前，教師對課程的★★...

【張兆寧】評論

課程的層次-古德拉1.★★★★(★★★★,...

【Jansixteen16】評論

古德拉(Goodlad, 1979)提出的五種課程 一、理想課程(ideal curriculum)指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。 二、正式課程(formal curriculum)指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。 三、知覺課程(perceived curriculum)指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。 四、運作課程(operational curriculum)指教師在教學情境中所執行的課程，教學涉及與學生互動及環境之配合，因此教師真正教學中運作的才稱為教師運作課程。 五、經驗課程(experiential curriculum)指個...

【Vivian】評論

古德拉提出的五種課程一、理想課程課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。二、正式課程經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。三、知覺課程課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。四、運作課程教師真正教學中運作。五、經驗課程學生透過學習而獲得經驗的課程列何者最強調「學者專家所倡導的課程主張」？(A)知覺課程(B)正式課程(C)經驗課程(D)理念課程