【鍾孟玲】評論
「變通性評量」係指傳統性評量以外的評量，強調教學與評量應密切配合，並以思考及問題解決能力的提昇作為教學與評量的目標。一般常見的變通性評量如下:真實性評量(authentic assessment):在實際的教學活動中，教學即評量，評量即教學，兩者密切配合;教師在真實教學活動中透過觀察、與學生的談話，以及學生的作品，蒐集各個學生學習情形的資料，直接去測量學生在某一課程的實際操作表現，稱之為「真實性評量」。實作評量(performance assessment):根據學生的實際表現所做的評量，其方式可藉由直接的現場觀察與評斷，或間接的從學生的作品去評判。例如科學實驗、教學解題、寫作、或口頭報告等都是。檔案評量(portfolio assessment)：「檔案評量」並...
【飁草】評論
金門的題目Let it go吧~
【。】評論
我覺得BCD錯是因為他們還是傳統性評量（考試：簡答、選擇、填充），只是調整作答方式而已。
【gracemei0221】評論
變通性評量看來就是多元評量BCD 應該只是評量調整─作答方式的調整