【考上了!!感謝阿!!】評論

郭泰佑 高一上 (2016/06/22 19:11) 25 皮亞傑--遊戲四階段他們通過遊戲取得進步：功能性遊戲、符號性遊戲、帶有規則的遊戲以及建設性遊戲。(1)功能性遊戲(Functional Play)：感覺動作期__練習的遊戲功能性遊戲是僅僅在感覺運動時期發生的一種遊戲，它所建立的基礎是對肌肉活動以及想要活動的需要的反應。功能性遊戲具有重複性、操作性以及自我模仿性的特點。皮亞傑這樣描述功能性遊戲（他也將其稱之為「實踐遊戲」或「練習遊戲」）：兒童遲早(甚至經常在學習期間)會因為「抓握」的快樂而去「抓握」，因為「擺弄」的快樂而去「擺弄」(一個懸掛的物品)，等等。總的說來，他不是通過進一步學習與調查的努力來重複他的行為，而僅僅是...

【Even Liu】評論

皮亞傑--遊戲四階段他們通過遊戲取得進步：功能性遊戲、符號性遊戲、帶有規則的遊戲以及建設性遊戲。 一、功能性遊戲(「實踐遊戲」或「練習遊戲」）：感覺動作期__練習的遊戲建立的基礎是對肌肉活動以及想要活動的需要的反應。1. 具有重複性、操作性以及自我模仿性的特點。皮亞傑這樣描述功能性遊戲2. 兒童遲早(甚至經常在學習期間)會因為「抓握」的快樂而去「抓握」，因為「擺弄」的快樂而去「擺弄」(一個懸掛的物品)，等等。→因為愉悅而喜歡重複某種運動。 二、符號性遊戲(「讓我們假裝」的遊戲)：前運思期__想像遊戲/符號遊戲/裝扮遊戲1.兒童通過多種方式自由地展示他們的創造性與身體能力以及社會意識，例如，假裝成其他的什麼東西，比...

【Ennis Jang】評論

感覺動作--物存在前運思-有符號具體運思- 很具體，會分類形式運思-邏輯推理，改規則