問題詳情

10.小英不求好成績，但也不希望自己拿到不及格的分數或是排名在班上後段。若依據成就目標動機理論，小英的成就目標導向為何？
(A)趨向精熟目標
(B)逃避表現目標
(C)趨向表現目標
(D)逃避精熟目標

參考答案

答案：B
難度：簡單0.609
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用户評論

【吳曉昕】評論

根據四向度成就目標理論主張，學習者可能因...

【2022 TOP1】評論

Elliot  建議簡易的區分精熟...

【應屆上岸～台北台中台南都正】評論

文謅謅的很難記，我都這樣想：★★★★(...

【teresa】評論

Elliot(1999)將『精熟─表現』向度與『趨向─逃避』向度融合成四類成就目標。趨向精熟目標：勇於嘗試冒險，不斷追求成長。趨向表現目標：追求勝過他人，證明自身能力。→在意自己是否贏過班上同學逃避精熟目標：避免犯錯，逃避學習更深的知識。逃避表現目標：維持公眾形象，避免無能之指責。→不要墊底