問題詳情

11.關於後現代課程特質的敘述,以下何者為誤?
(A)重視學生的聲音與故事
(B)課程是師生經歷的未知旅程
(C)課程設計強調經驗重組
(D)重視課程評鑑的標準化過程

參考答案

答案:D
難度:簡單0.881403
統計:A(403),B(536),C(518),D(10858),E(4) #
個人:尚未作答書單:忠實觀 相互調適觀 締造觀

用户評論

【用戶】洪碩亨

【年級】高三上

【評論內容】後現代主義反現代主義的標準化喔!!

【用戶】kuanyayaya

【年級】國三上

【評論內容】反標準化!

【用戶】陳貞宇

【年級】

【評論內容】後現代課程觀:(1) 代表學者:吉諾斯Giroux、Doll(2) 反省、質疑、解構科學工具理性所訴求的普遍性、統一性與規範性等。(3) 主張多元價值,故價值並非後現代主義的課程主題。 -質疑統一性,所以後現代學者應也會質疑課程評鑑的標準化過程。參考來源:sharon筆記