【范君子】評論
Bandura 認為個體對自己的學習有主動權
【Sunnyday】評論
社會學習論:認為發展是連續性的,而非階段性的
【易雲】評論
觀察和模仿需要個體主動才能進行
【Hsin Hua Lin】評論
社會學習論屬於行為學派,而行為學派屬於連續性階段性→認知學派 心理分析論