【Saya Dong】評論
求解釋，為何 (B)可逆性 是錯誤的呢？
【Sharon Yu】評論
（c)雙重編碼：圖形+語文
【chenchaoyin】評論
可逆性：意指兒童能在內心裡以相反的方向操作某一行動之可能性，如兒童能夠由甲大於乙而推知乙小於甲，由小明是小華的哥哥而推知小華是小明的弟弟等。根據皮亞傑的理論，可逆性是具體操作期（大約七到十一歲之間）的重要特徵之一，也是守恆（保留）(conservation)概念的重要基礎。守恆（保留）概念指受試者了解某一系統或物體的外表雖然改變，仍能了解其若干屬性具有恆常性而言。