【李明潔】評論
n n 大魚小池效應(big-fish-little-pondn effect)，係指學生在不同教育情境中所持的一種自我概念的狀態，用來解釋學生在名校或成績較好班級，學生學業自我概念較低；反之學生在一般學校或班級之自我概念較高的現象。主要原因，在名校或成績較好班級團體中，每個都是高手，反而無法凸顯自己的優勢，導致影響其自我概念發展。n n http://www.111ea.org/dp/node/76
【林林林】評論
筆記大魚小池效應：不同教育情境(池)中影響學生(魚)不同自我概念/評價的發展，學生自我形象的形成，受外在環境和其他人對自己的評價所影響。同一條魚，在小池塘內，和小蝦比較，魚便是最大的了。 但放在大海裡，其他的大魚很多，他便成小魚。相同能力的學生，分別在名校與普通學校，在明星高中或班級的學生，因優勢無法凸顯，導致自我概念/評價較低，反之則高。大塘大魚-----名校高材生大塘小魚-----名校學習薄弱生小塘大魚-----普通學校高材生小塘小魚-----普通學校學習薄弱生