39.依據《幼兒園教保服務實施準則》，幼兒園得視園內設施設備與人力資源及幼兒法定代理人之需求，報經主管機關核准後，提供幼兒過夜服務；當有 4 名幼兒留園過夜時，該幼兒園至少需置幾名教保服務人員？(A)
40.依據《公立幼兒園契約進用人員之進用考核及待遇辦法》，幼兒園在人事管理的作法，下列敘述何者正確？甲、與進用人員訂定契約乙、為進用人員投保公務人員保險丙、進用人員的考核類別分為：平時考核、年終考核和
41.當班上有一位幼兒疑似手足口病(hand-foot-mouth disease)感染之案例，下列處理方式何者錯誤？(A)進行遊樂器材與教玩具之消毒(B)一週內若再有另一位幼兒確診感染，則應停課(C
42.有關異位性皮膚炎(atopic dermatitis)與蕁麻疹(urticaria)的敘述，下列何者正確？(A)兩者皆以抗生素治療(B)異位性皮膚炎又稱為風疹，蕁麻疹又稱為濕疹(C)異位性皮膚炎
43.有關中耳炎(otitis media)的敘述，下列何者正確？甲、急性中耳炎是半規管發育尚未成熟而致使病原入侵中耳內乙、屬於上呼吸道疾病，好發五、六歲以下的幼兒丙、若外耳道有分泌物可以無菌生理食鹽
44.小源已經上了一學期幼兒園，很清楚在幼兒園的作息。當被問到在幼兒園做什麼時，他能回答：「先放好東西，去玩角落，然後吃點心、聽故事，再睡覺。」下列何者較能說明小源的認知能力表現？(A)腳本(scri
45.下列何者最不符合前運思期(preoperational stage)幼兒的行為表現？(A)恩恩將一張紙當成棉被蓋在玩偶身上(B)小威認為切成 4 塊的蛋糕比原本完整的蛋糕多(C)斑斑說：「我今天
46.媽媽大聲地責罵小佳說：「為什麼到處都是玩具！」小佳說：「喔！媽媽變成一隻暴龍了！」以上例子說明他表現了下列何種語言能力？(A)使用譬喻的方式來延伸語言的意義(B)快速對應，將詞彙與概念快速連結(
47.有關因應不同氣質幼兒的輔導方法，下列敘述何者錯誤？(A)老師對活動量大的幼兒，可多安排安靜的閱讀活動(B)對接觸陌生人經常出現負面回應的幼兒，可安排他與熟識的同儕互動(C)對於注意力較不易持續的
48.當陌生人一直叫小方的名字，二歲的小方躲在媽媽身後，表現出害羞的樣子。有關小方情緒的表現，最符合下列哪一項概念？(A)基本情緒(basic emotions)(B)自我意識情緒(self-cons
49.有關高登(T. Gordon)「我-訊息」(I-message)的類型敘述，下列何者正確？(A)「我喜歡在安靜的環境看書。」是「肯定性」我-訊息(B)「小寶貝，爸爸真的為你感到驕傲。」是「表白性
50.有關公立幼兒園契約進用人員，於年終接受考核時，事、病假合計日數超過 28 天時，應辦理專案考核。依據《公立幼兒園契約進用人員之進用考核及待遇辦法》之規定，契約進用人員之事、病假合計日數，下列何者
1.幼兒使用藥物時應注意的事項，下列何者錯誤？(A)栓劑塞入直腸後應夾緊臀部，避免藥物滑出(B)幼兒出現發燒的情形，不可任意給幼兒服用成藥(C)五歲以下幼兒避免服用藥丸或膠囊，以免阻塞呼吸道(D)為了
2.三歲的小穎看著爸爸穿上聖誕老公公衣服，戴上白鬍子之後，爸爸伸出手想抱小穎卻被拒絕，小穎認為他是聖誕老公公不是爸爸。此現象與下列何者最有關聯？(A)馬西亞(J. Marcia)的「認同統整」(B)羅
3.教保服務人員發現四歲的小明發燒時，下列處理方式何者正確？(A)幫小明多穿一件外套，避免著涼(B)讓小明服用阿斯匹靈(Aspirin)退燒(C)為小明量耳溫時，須將耳朵向後向下拉(D)若小明沒有熱痙
4.媽媽在四歲的雙胞胎面前，把兩瓶同樣容量的優酪乳分別倒入一個瘦高的玻璃杯及一個矮胖的玻璃杯中，結果兩人為了搶喝瘦高玻璃杯中的優酪乳而吵架。此現象顯示兩人尚未具備下列何種認知能力？(A)數概念(B)計
5.給幼兒用藥時，下列方法何者正確？(A)藥粉可加上少許溫開水調勻後餵服(B)給幼兒點眼藥的方法是先點眼藥膏再點眼藥水(C)服用添加矯味劑的口服藥，告訴幼兒這是糖果不是藥(D)餵藥時應直接將藥粉倒入幼
6.阿文面前有兩個相同大小的玻璃杯裝有等量的果汁，老師把其中一杯倒到另外一個比較窄的容器裡，然後問：「這兩杯果汁哪一杯比較多？」阿文說：「一樣啊，因為原本就一樣多，只是換一個杯子。」此情形顯示阿文已具
7.小舒第一次看到一隻羊駝，指著羊駝大聲地說：「大狗狗。」依據皮亞傑(J. Piaget)的理論，下列何者可以說明小舒的認知表現？(A)適應(adaptation)(B)同化(assimilation
9.有關全語言(whole language)的課程敘述，下列何者正確？(A)讀寫萌發是全語言的課程基礎(B)全語言的課程是指語言領域的教學課程(C)完全以第二語言授課是全語言的課程展現(D)教室牆壁