38. 下列哪些觀念是皮亞傑提出的？(甲)調適；(乙)基模；(丙)發展階段；(丁)鷹架；(戊)認知衝突；(己)認知見習(cognitive apprenticeship)；(A)甲乙丙丁(B)乙丙戊己
39. 桌上疊了 10 個十元硬幣，把這 10 個十元硬幣散開擺放，小宇就覺得硬幣變多了。由以上情境推論小宇目前的發展階段最可能會出現下列哪一種情形？(A) 小宇討厭吃苦瓜，她只要看到苦瓜就會挑出來。
40. 有關皮亞傑提出的認知發展理論，下列何者正確？(甲)皮亞傑認為具體運思期的幼兒才開始具有保留概念(conservation)；(乙)皮亞傑認為幼兒在每個發展階段都會發展出與前一階段非常不同的能力
42. 下列關於嬰幼兒行為的敘述，何者是屬於「安全型依附」？(A) 在父母離開時並不會感到痛苦，父母回來時也不會有任何互動(B) 當父母離開時，會感到痛苦；當父母返回時，會出現憤怒行為(C) 父母離開
44. 下列何者符合幼教師的專業道德？(甲)教學期間與其他老師或家長分享自己的心事，增進對彼此的了解；(乙)每個幼兒有同等機會得到老師的關注；(丙)在幼兒面前告訴家長有關幼兒的表現，請家長配合回家後給
46. 幼教專業人員對幼兒在遊戲時宜抱持何種態度跟行為？(甲)無論室內或室外的遊戲都應給予鼓勵與支持；(乙)監督幼兒的遊戲，但不參與其中；(丙)參與幼兒遊戲，扮演幫助、示範和領導的角色；(丁)區分男女
47. 下列何者為與家長溝通的有效原則？(甲)幼教專業人員需清楚地知道為什麼要與家長溝通；(乙)與家長個別會談時，應在園所內安排一個不會受到幼兒干擾的場地；(丙)當幼教專業人員忙碌時，可以委託實習生跟
48. 根據我國幼教師的專業倫理守則，何者為幼教師的倫理責任對象？(甲)幼兒；(乙)同事；(丙)社區及社會；(丁)玩具教具廠商；(戊)家長；(A) 甲乙丙(B) 甲丙丁(C) 甲乙丙丁(D) 甲乙丙戊
49. 下列嬰幼兒語言發展各階段的特徵，請排列順序：(甲)説「狗狗，玩」代表「狗狗陪我玩」；(乙)使用「汪汪」來表示狗；(丙)會發出咕咕的聲音；(丁) 鸚鵡式語言；(A) 丙乙甲丁(B) 丙甲丁乙(C
50. 請問下列哪些狀況對於幼兒學習語言有幫助：(甲)強迫幼兒發言；(乙)成人模仿幼兒的兒語；(丙)多與幼兒對話、講故事給他們聽；(丁)示範正確的表達方式；(戊)鼓勵幼兒說話並且耐心聆聽；(A) 甲乙
2 4 個月大的小愛跟媽媽在餐廳吃飯，突然餐廳的音樂非常大聲，小愛先是撇嘴後來轉頭看媽媽微笑著，就沒有哭出來。下列何者可解釋小愛的行為反應？(A)安全依附 (B)觀點取替 (C)同步互動 (D)社會參
3)3 依照一般幼兒精細動作發展的歷程，下列各項技巧出現的順序為何？a.能使用湯匙進食 b.能用剪刀剪出一直線 c.會用黏土做出物品的形狀(A) a→b→c (B) c→a→b (C) c→b→a (
4 孩子期初在角落玩著叫號、量體重與體溫、看醫生、領藥等扮演遊戲情節，安娜老師以參訪、團討、邀請來賓等方式充實孩子的經驗及適度引導後，逐漸發展成「愛心診所」，請問這是基於何種學習理論之課程觀？(A)社
7 小芳老師對珼珼小朋友說：「你先完成日記畫之後，就可以去遊戲場自由活動。」請問這位老師運用了哪一種增強原理？(A)替代增強(vicarious reinforcement) (B)普墨克原則(Pre
9 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，下列何者符合認知領域 4-5 歲幼兒學習指標所要培養的能力？(A)運用標準單位測量自然現象或文化產物特徵的訊息(B)運用身邊物件為單位測量自然現象或文化產物特徵
10 小威在上呼吸道感染數天後出現發燒、耳朵疼痛、聽力變差的情況，就醫診斷為罹患急性中耳炎。請問下列有關幼兒中耳炎的治療及照顧原則，何者不正確？(A)可服用阿斯匹靈類藥物來降低幼兒疼痛及發炎現象(B)