31 有關伴侶團體的帶領，下列何者是合適的？(A)伴侶彼此可能會在團體中爭論誰對誰錯，此時帶領者不適合做評論，應邀請其他成員依自己與伴侶相處的經驗來給予評論(B)可運用戲劇或心理劇的方式帶領成員進入更
32 針對慢性病患或殘障者團體的描述，下列敘述何者正確？①團體在長期疾病發病之初及教化殘障所衍生的壓力處理，是很重要的議題 ②此類型團體之成員，以涵蓋不同醫療關注者之異質性團體為佳 ③在相互支持的團體
33 有關性侵害倖存者的團體工作，以下敘述何者錯誤？(A)性侵害是一個重大創傷，所以成員間很困難彼此支持，因此不宜進行支持團體(B)性侵害倖存者進入團體治療之前，最好先進行個別治療，以協助他們有更好的
34 以下關於老人團體的敘述，何者較正確？(A)因為死亡議題特別容易引起焦慮，因此帶領者應避免在團體中討論死亡議題(B)老人有病痛是理所當然的現象，因此團體中不需鼓勵老人注意營養與運動(C)應避免鼓勵
35 有關 Shechtman（2004）對兒童和青少年在團體抗拒因素的研究結果，下列描述何者正確？(A)兒童和青少年對團體因素（如權力和結構）的抗拒高於個人內在因素（如自我揭露）(B)青少年團體對領
36 當學校發生創傷事件時，應如何運用團體工作協助兒童或青少年？(A)應邀請與創傷事件有直接關聯的學生，參與心理治療導向的團體(B)在進行哀傷或創傷議題的團體處理上，務必朝向能讓情緒大量宣洩以利於個人
38 由 Linehan（1993）所發展，結合認知行為、精神分析、內觀訓練三者概念與技術，且有效運用於「邊緣性人格疾患團體」的團體治療模式為何?(A)內觀本位認知治療 (B)短期心理動力治療 (C)
39 帶領者帶領多樣性的青少年團體，下列那一個組合是為了滿足成員需求宜注意的事項？①篩選成員只需考慮具有類似問題者，以形成同質性團體，彼此的和睦關係不是重點 ②在團體初期設計相關及有趣的活動，吸引他們
40 在籌組兒童諮商團體時，下列敘述何者正確？(A)團體人數要超過六人，但是應考慮不要太多，以能維持專注(B)注意力不足的兒童參加團體比個別要有效，但應注意同一個團體不能超過三位(C)讓父母能感受到與
2 在招募團體成員的時候，「同質性」和「異質性」是有爭論的，下列敘述何者正確？(A)從社會縮影理論來說，同質性團體較佳(B)異質性越大所帶來的挑戰越大，團體激盪出的效果也越好(C)性格或人際風格的異質
3 下列有關任務團體（task group）之描述，何者錯誤？(A)任務團體是用來完成某一特殊任務，通常只聚會一次或幾次，任務完成時團體就結束(B)常見於許多組織和機構中，主要目的是協助做決定和解決問
4 Whitaker 和 Lieberman 主張團體帶領者應如何組成治療性團體？(A)在成員的衝突問題方面應採同質性 (B)在成員的自我強度方面應採異質性(C)在成員的因應方式方面應採異質性 (D)
5 下列關於「心理教育性團體」的敘述，何者正確？(A)心理教育性團體主要只能運用在心理衛生的初級預防工作(B)心理教育性團體主要運用在教育場境，在臨床醫療場域很少有機會應用(C)心理教育性團體主要在於
8 心理劇導演應讓輔角了解其角色功能，其作法不包括下列何者？(A)模仿演出主角生活中的重要人物 (B)揣摩演出心理劇場中無生命物體(C)檢視並解析主角與輔角之互動關係 (D)從輔角眼光分析建議主角問題
10 下列那一項是 Yalom 認為最適合用來矯治團體成員毒性扭曲（parataxic distortion）的作法？(A)探討這名成員的自我應驗預言（self-fulfilling prophecy
11 根據 Yalom 等人的研究，「自我了解」被評為重要的療效因子之原因，與何者最有關係？(A)人天生對自己具有好奇心 (B)治療前，成員多數較不容易知道自己正面的部分(C)治療前，成員因感到不了解
13 下列有關團體工作期的凝聚力與生產力敘述，何者錯誤？(A)信任與凝聚力的程度是強烈而明顯的 (B)成員開始感受到分離的擔心與害怕(C)成員之間的互動是自由而直接的 (D)成員間相互提供挑戰與支援，