528.大仁老師選用源自美國哈佛大學的「個案教學法｣進行職場倫理教學。此法的教學步驟，包括：A描述(description)、B分析(analysis)、C詮釋(interpretation)、D行動
530.有關職場倫理基本精神的落實，下列敘述何者最為適當？(A)著重在建立禮儀或守則的規範，不含倫理抉擇的思辨分析(B)只適用特定職業，有許多職業並不需要職場倫理(C)不只是建立禮儀或守則的規範，更要
531.美恩在職場工作時，不慎把主管交辦的工作做錯了，一方面害怕受到責備，另方面又覺得要讓主管知道。於是請教好友阿發與阿德，阿發說：「只要不被主管發現就好了，不需要說｣。阿德提醒美恩：「你那麼努力工作
532.在職場中，每個人或多或少都會與來自不同成長背景的夥伴共事，有些夥伴很難相處，其行為表現與自己差異很大。面對此種情況，最適合依循下列何種行為法則？(A)請調部門(B)包容差異(C)視若無睹(D)
534.在「員工協助方案｣(Employee Assistance Program，EAP)的諮詢會談中，員工向諮詢師提到傷害自己的計畫。下列敘述，何者最符合諮詢師應注意的倫理原則？(A)尊重個案的自
535.諮詢師小諮在員工諮詢會談中，發現接受諮詢的員工大明與同事相處不愉快，而且有離職計畫。在大明不知情的狀況下，小諮將前述會談內容告知主管。請問小諮的做法可能違反下列何種倫理？(A)雙重關係(B)知
536.阿嬌與阿貴最近都遭遇工作與家庭難以取得平衡的困擾，不僅工作壓力大，而且有親子衝突。由於阿嬌是阿貴的主管，諮詢師認為主管要優先服務，就告訴阿貴諮詢預約已滿額，要等候一段時間。請問這位諮詢師的做法
537.目前臺灣在校園推動職場倫理教育，主要有四種形式，包括：滲融式課程、單一課程、服務學習式課程，以及非正式課程。其中有一種課程最為強調「做中學｣，學生需要親至工作場域，從付出與參與中學習職場倫理。
538.隨著時代變遷，許多企業發現有部份新進員工取得工作機會後，經常會出現未經請假就缺班或上班遲到，甚至不認同企業，異動頻繁。請問此一現象，最可能反映職場何種工作價值倫理正在消失？(A)應變力(B)專
539.A、B、C、D四家公司招募員工，除了學歷、面試與筆試之外，A公司特別要求精通英文和日文；B公司強調誠信與團隊精神；C公司注重專業能力；D公司強調尊重與負責。請問對於職業倫理特別重視的公司，是指
540.所謂千禧世代是指1980年後出生的年輕人，與1980年前出生的傳統世代相較之下，千禧世代對工作職場與職涯發展的觀點，具有下列何種特色？(A)最好找個穩定的大企業，可以做一輩子(B)要有權威才有
542.政府在制定與執行各項政策時，為能實現公共利益與社會正義。當政策涉及專業，而決策者又無法憑自身知識處理時，就必須請求協助。下列敘述，何者最符合此種狀況所涉及之職場倫理？(A)行政倫理(B)專業倫
543.職場環境瞬息萬變，挑戰與誘惑有時就會化身出現來考驗一個人的內在自制力。因此在職場中自我反省，檢視自己的價值判斷相當重要。請問此種強調內在反思的能力，最有可能是何種職場倫理？(A)個人倫理(B)
544.某職訓中心辦理職場倫理講座，主講人以A、B、C三個例子做說明。A為「謹言慎行，融入團隊｣、B為「上班空檔，網購個人用品｣、C為「友愛同仁，代替上班打卡｣。請問上述舉例，何者符合職場倫理？(A)
545.送禮是華人文化的重要公關行為，企業之間的交流與互動有時也會送禮。下列何者最符合職場表達感謝又不會造成誤解的送禮時機？(A)雙方簽約合作之前送禮，禮物價格愈高愈好(B)選擇聖誕節送禮，並以主事者
546.大仁有豐富的國際工作經驗，他發現有些國家將「同志婚姻｣視為合法，但也有國家視為不合法。不同國家有不同的規範，由各國的人民所認同與遵循，此種尊重各國群體利益的倫理守則標準，最有可能是下列何種理論
547.立明任職的公司，規劃有「倫理困境｣之相關課程活動，反思自己的工作行為是否符合道德。小飛任職的公司則會辦理「淨灘｣公益活動，鼓勵員工一起到海邊撿拾垃圾，維護環境。就倫理的觀點來看，下列何者最為正
548.可利任職某個家族企業，公司裡有很多員工是老闆的親戚。可利工作10年之後，發現自己很認真努力，然而在主管眼中始終有一種「自己人｣與「非自己人｣的差別待遇，請問從職場的領導關係來看，下列何種概念最
549.正光選擇公務員作為終身志業，他經常提醒自己要有行政倫理。最近他的工作面臨一項重大決策。他從「適當性｣、「必要性｣以及「衡量性｣三個角度來回反思，希望在倫理正義上能夠取利之最大而害之最輕者。請問
550.有關職場倫理教育，多數企業主管與學校教師都強調要讓學生在實際的生活中體驗倫理，比講授倫理的定義更有效，也更生動。請問下列敘述，何者最符合此種道德倫理教學法？(A)生活倫理化(living et