6.計算(－262)×1233＋(－262)×769－262×(－2)＝ (6) 。
7.計算(－17)×(－22)×(－3)3 = (7) 。
8.比較下列 A、B、C 的大小， A＝(－15)30、B＝(－15)31、C＝(－15)32。 (8) 。
9.設 3∣x＋2∣＋4∣y－3∣＝0，則數對(x,y)為 (9) 。
10.數線上，P 點的坐標為－12，若將坐標為 6 的點當成新的原點，則 P 點的坐標變為 (10) 。
11.計算 28－3×[35－(－4)×(－5)]÷5＝ (11) 。
12.已知 a、b、c 三數滿足以下三個條件： (1) a×b＝0 (2) b×c＜0 (3) b－c＜0 則 a、b、c 三數的大小關係為 (12) 。
1.數線上有 A、B、C 三點，A 點坐標為-10，C 點坐標為-4，若 B 點為 A、C 兩點的中點，求：【題組】(1)的長度是多少？(4 分)
【題組】(2)B 點的坐標為何？(4 分)
2. 某次數學競試，七年級各班派出 1 位同學與老師參加比賽，成績如表。若以 78 分為基準，則表中 4 位同學與老師的成績分別為幾分？(5 分)
3. 寫出下圖中 A、B、C、D、E 五點所表示的數：(5 分)
4. 庭寬、亦廷兩人各在數線上－3 和 8 的位置，進行猜拳比賽，贏的人向右走 1 單位，輸的人向左走 3 單位，猜拳三次，分別是第一次庭寬勝、第二次庭寬勝、第三次亦廷勝，則：【題組】(1) 最後庭寬
【題組】(2) 若此數線的單位長為 3 公尺，則最後庭寬、亦廷兩人相距多少公尺？(5 分)
1. 計算（x2－6）＋（3x2＋5x）＋（5x2－7x＋2）＝？（降冪排列）
2. 利用右表查出下列各式的值或近似值（四捨五入到小數點後第二位）：【題組】(1) √472
【題組】(2) √11
【題組】(3) √30
3. 已知 336＝24×3×7、 √336 ≒18.33，求最小的正整數 a、b、c、d，使得 √336＋a 、 √336－b 、 √336× c 、均為正整數。
4. 回答下列問題：【題組】(1) 利用 ，可以將 ，將 ，則 可以寫成＝？
【題組】(2) 利用 可以寫成＝？
【題組】(3) 觀察 ＝？
【題組】(4) 求的最大值為何？
1. 若二次函數y＝5（x＋3）2＋6，則在x＝ (1) 時，函數y有最 (2) 值(填大或小)為6。
2. 已知二次函數y＝3x2＋2x－4的圖形與y軸交於A點，則A點坐標為＝ (3) 。
3. 二次函數y＝2x2＋4x＋6圖形與x軸的交點個數有 (4) 個。