【題組】(2) 化簡 3 [ 2 (x＋1)2－5 ]－4 (x＋1) (x－1)＝___○7 ______。(1-3)
3. 比較下列各題的大小，填入＞、＜或＝。【題組】 (1) －√ 3 ___○8 ______－1.6。(2-1)
【題組】(2) √3 ＋3 ___○9 _____√ 2 ＋3。 (2-1)
4. 已知 x2＝5，則（x＋5）（x－1）（x＋1）（x－5）＝_____○10 _______。(1-1)
5. 若 x－y＝2，xy＝3，則 4x2－9xy＋4 y2＝____○11 ____。(1-1
6. 已知A為多項式，且，則多項式 A＝_____○12 _____。(1-3)
7. 已知多項式A＝－5x2＋9x－6，多項式B＝3x2－9x＋1，則A‧B 的 x2項係數為 ______○13 __________。(1-3)
8. 已知A、B、C為多項式，其中A＝－7＋5x－8x2，B＝－4x2＋5x－9，且A－B＋C＝0，求多項式C＝ ____○14 _______。 (1-2)
9. 如下圖，灰色區域的面積為 ○15______ 。(1-3)
10. 若 A、B、C 為 x 的 2 次、3 次、4 次多項式，則C × ( 3A＋4B )3 為 x 的___○16 ____次多項式。(1-3)
11. 若1+10 ×12 ×（112＋1）×（114＋1）×（118＋1）×（1116＋1）＝ 11n， 則 n ＝ ○17______ 。(1-1)
12. 若√65的整數部分為 a， √265的整數部分為 b，求√4 a+b+1 ＝ ○18______ 。(2-1)
13. 虎寶以分離係數法做多項式減法的過程如下所示，則 a＋b－c＝＿＿＿○19 ＿＿＿ (1-2))
14. 下列(甲)～(己)六個式子中，哪些是 x 的多項式？答：______○20 ______。（全對才給分）(1-2)
15.若一矩形的面積為5x2＋17x＋6，其中一邊長為x＋3，則此矩形的周長為_____○21 _______。(1-3)
16. 設 x 是整數，且 50 ≤ x ≤ 100，試算出能使√ x－79 為整數的所有 x 值共有幾個?______○22 _____個 (2-1)
17. 已知 4.122＝16.9744， 4.132＝17.0569，4.1252＝17.015625，利用四捨五入法求 √17的近似值到小數點後第 2 位的結果是多少? ______○23 ___
18. 龍龍老師作一個多項式除法示範後，擦掉計算過程中的六個係數，並以 a、b、c、d、e、f 表示，求a＋b＋c＋f＝？______○24 ______(1-3)
19. 若 4＜x＜11，且 ＝15，則x＝？______○25 ______(2-1)
三、計算題：(共 10 分) 1. 計算 －399之值為何？(1-1) (4分)
2. 已知－5 是 9x＋2y 的一個平方根，且 3x－2y＋10 的平方根為±3，則：【題組】(1) x 與 y 的值分別為多少？ (4 分)
【題組】 (2) √x ＋4y 的平方根為多少？(2 分) (2-1)
1、二次函數 y＝a ( x－h )2＋k 的圖形如附圖所示，試在下列空格中，填入＜、＝、＞：【題組】 (1) a 1 0。
【題組】(2) h 2 0。
【題組】(3) k 3 0。