4. 那一種尺度(scale)具有真正零點的特性?(A)名義尺度(nominal scale)(B)順序尺度(ordinal scale)(C)等距尺度(interval scale)(D)等比尺度(
6. Piaget的認知發展理論中,下列哪一個概念指的是將新經驗融合到已建立的認知結構中,亦即為既有知識的類推運用?(A)平衡(equilibration)(B)同化(assimilation)(C)
8. 我國對學齡前身心障礙幼兒的分類方式,下列何者敘述是對的?(A)「發展遲緩」是指發展較同年齡顯著遲緩,但其障別無法確定者(B)學齡前身心障礙幼兒統稱「發展遲緩」,不予分類(C)學齡前幼兒障礙分類完