8.以下對於各教育家及其所倡理論的敘述，何者正確？(A)柯門紐斯（Comenius）提倡「泛愛論」(B)福祿貝爾（Froebel）的遊戲理論指出訓練的重要性(C)蒙特梭利（Montessori）主張應
9.幼兒教育與保育，近年來備受關注，下列針對幼兒教保的敘述，何者最為正確？(A)廣義的幼兒教保，係指由專業的教保服務人員，進行有編制組織的高品質教保活動(B)為及早奠定良好的基礎，幼兒的年齡越小應越偏
11.關於弱勢幼兒教保服務的敘述，下列何者不正確？(A)對於低收入戶、中低收入戶家庭等經濟弱勢家庭，採加額補助措施(B)對於弱勢幼兒的教保服務，採優先入園措施(C)對於發展遲緩兒童，一律採進入早期療育
14.我國於民國 101 年實施幼托整合政策，下列關於其內容的敘述何者正確？(A)幼兒教師、教保員、助理教保員、保母均屬教保服務人員(B)同意園所組織家長會，並得加入地區性學生家長團體(C)幼兒園可招
15.教育部依「幼兒教育及照顧法」之規定，為整合、規劃、協調及宣導幼兒教保服務，特設下列何種組織？(A)中華民國幼兒教育改革研究會(B)兒童教保聯合總會(C)幼兒教保服務諮詢會(D)兒童福利聯盟文教基
17.認為幼兒在成長的特定階段中，會被環境中的特定現象所吸引，因而沒有理由地重複從事某個活動，直到此活動引發另一個新興趣出現為止。此係哪一位幼兒教育家的觀點？(A)史代納（Steiner） (B)蒙特
20.下列有關｢幼兒園教保活動課程大綱｣中，學習指標和評量指標間的異同，何者正確?(A)兩者都可以用來評量教師的教學活動(B)學習指標主要用在指引幼兒學習的情況(C)兩者都可以用來評量幼兒各領域能力的
21.依據「幼兒園教保活動課程大綱」，語文領域內相關概念的敘述，下列何者有誤？(A)知識類圖畫書包括訊息類文本和書面訊息(B)敘說是指以口語敘述至少兩個時間點的經驗(C)訊息類文本是指介紹概念、知識或
22.下列有關 4 點放學之後，等待家長接幼兒的時段安排，下列何者較不合宜?(A)整理好個人物品後，請幼兒入學習區自由活動(B)整理好個人物品後，讓幼兒在戶外遊戲場自由活動(C)整理好個人物品後，書包
23.下列何項課程，有實證性研究發現，某課程對幼兒持續有正面的發展結果，甚至研究追蹤至 40 歲仍有較佳表現？(A)瑞吉歐課程 (Reggio)(B)華德福課程 (Waldorf)(C)方案課程 (T
25.安安老師請幼兒用相同的三角形、正方形、長方形及圓形創作不同樣式房子的拼貼畫，完成後請幼兒們數算他們共用了幾個三角形、正方形、長方形及圓形。若以皮亞傑的理論，此活動可以觀察到幼兒什麼概念或能力？(
26.有關學習區和小組活動間的描述，下列何者較不正確？(A)小組活動是由老師來決定以某種特質來分組(B)小組活動的內容是由老師來決定要如何進行(C)學習區內的教材教具是由老師來決定要如何放置的(D)學
27.服務於原住民族地區的鄭校長以當地部落的圖騰作為洗手台的裝飾，將部落的傳說故事畫二樓教室的女兒牆上。此作為是因鄭校長認為環境布置為下列哪一種課程？(A)正式課程 (B)本位課程 (C)潛在課程 (