19.在教育部所公告的「補助地方政府辦理公私立幼稚園評鑑作業原則」中,請問下列何者並非幼稚園評鑑的主要目的? (A)提升幼兒教育品質 (B)監督幼稚園是否違法 (C)了解幼稚園的經營狀況 (D)引導幼
21.下述何者「不」是福祿貝爾思想對幼教的貢獻?(A)對平民教育的努力,提醒各界關切弱勢族群的教育問題;(B)提出恩物以協助幼兒學習;(C)重視幼兒的主動探索特性;(D)重視遊戲在兒童發展過程中的重要
22.廿世紀有幾項關諸兒童權利發展的重要宣言或公約,成為全球公民社會的重要依循或典範。請將後述宣言或公約依公布時間先後排序:甲.兒童權利宣言;乙.兒童權利公約;丙.兒童人權宣言(A)乙丙甲;(B)丙乙
26.依據「教師法」,下述何者與該法規範構成教師「解聘、停聘或不續聘」等要件的規定不符合?(A)受有期徒刑十個月以上判決確定,未獲宣告緩刑者。(B)行為不檢有損師道,經有關機關查證屬實者。(C)曾服公
33.「教育即生活」是杜威的名言,生活中充滿概念及符號的應用,對年幼的孩子如何教導,符合適性發展及最佳發展區的方法是:(A)以討論來引發幼兒在生活經驗中自由探索及觀察(B)由幼兒經驗帶入設計的模擬生活
34.就「如何發展幼兒的群性?」而言,下列何者為非?(A)所謂限制,就是為幼兒加上一個牢籠,同時給予一些軌道去遵循前行(B)幼兒有個性但缺乏群性,會導致社會適應不良(C)幼兒群性的發展,基本而言就是在
35.在一個家庭中,父親老是不滿意兒子,三天兩頭挑剔兒子的種種行為。這個現象導致媽媽不滿,在溝通不成的情況下,二人的婚姻出現裂痕。下面哪一個說法最能闡述這個現象?(A)孩子的行為影響孩子 (B)家庭是