18. 教師對學生的期望低，也會造成學生自我期望低落，此稱之為︰(A)刻板化（stereotype） (B)聽眾效應（audience effect）(C)月暈效應（halo effect） (D)比
20. 齊勒（T. Ziller）和其弟子萊因（W. Rein）研究改進赫爾巴特（J. F. Herbart）的敎學法，提出著名的｢五段敎學法｣，其步驟依序為︰(A)記憶、理解、應用、分析、綜合 (B
22. 「真正認同多元文化教育的教師，必須要有能力在教學之中融入多元文化的精神」，請問下列哪一項不屬於文化回應教學（culturally responsive teaching）的特色？(A)為學生建
23. 採行之輔導與管教措施，應與學生違規行為之情節輕重相當，這就是所謂的「比例原則」，請問其意涵不包括下列何者？(A)採取之措施應有助於目的達成(B)違規行為之處罰應重視尊嚴，不可公開為之(C)採取
24. 心理學家吉莉庚（C. Gilligan）的主張，曾經對郭爾堡（L. Kohlberg）之道德發展理論提出批評，下列敘述何者正確？甲、男性的道德判斷反映正義取向，認為道德共識是建立在將法律做為維
27. 某校發生一名女學生於上學途中在公車上遭到一名上班族毛手毛腳。該生到校後立刻向學校報告，請問學校性別平等教育委員會應如何處理？(A)立刻連繫該名上班族到校說明，以決定後續處理方針，並指派輔導老師
28. 羅吉斯(Rogers)的個人中心治療(client-centered therapy)強調，治療要成功有賴三項元素。若某位輔導老師採取個人中心治療的理論架構和學生晤談，請問下列輔導老師的哪一種
29. 導師轉介一位學生給輔導老師，該生的父親長期吸菸，近日因肺癌驟逝。該生對導師提到，「早知道就把爸爸買的菸藏起來，甚至丟掉，也許爸爸就不會那麼早走了」、「假如我認真讀書的話，菩薩會不會救救我爸爸!
30. 導師說班上某位學生老是覺得周遭的同學常竊竊私語說他壞話，有被監視和跟蹤的感覺，因此常曠課在家；但據母親說，該生在家的時候，也出現自言自語比劃、若有所思、神情恍惚、幻聽等情況。輔導老師初步研判，
3.依據精神疾病診斷準則手冊(DSM-5)的分類，下列那項不是注意力不足/過動症的特徵：(A)經常逃避、討厭或不願從事需要持 久心力的工作(B)經常遺失工作或活動中所需的東西(C)經常在問題剛問完時立
4.一位國二的個案來輔導室談到最近常常覺得放學後有人跟蹤他，想要害他，上課時也常常覺得很吵，讓他很怕來學校，身為輔 導老師的你懷疑個案可能有那些精神疾病的症狀？(A)憂鬱症(B)自閉症(C)焦慮症(D
5.網路成癮的矯正治療策略包括：1.提升改善動機。2.訂定改善的目標與契約。3.覺察問題。4.學習其他技藝或拓展其他活動。 請依照其順序排出:(A)1234 (B)3124 (C)3142 (D)32
7.有關學生諮商紀錄保管的倫理守則，下列哪一項正確？(A)當事人本人有權查看其諮商紀錄，輔導人員應予拒絕(B)家長或導 師隨時可要求查看諮商紀錄(C)輔導工作報告需要使用諮商紀錄時，不必徵求當事人同意
8.學校應將曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生，列入高關懷學生名冊，並追蹤輔導，以下何者敘述正確？(A)學校 應就前項學生畢業前半個月，召開評估會議(B)評估會議議決將所有高關懷學生列入轉銜學生，並做
9.學生發生性別平等事件，學校權責人員依相關規定向直轄市，縣（市）社政及教育主管機關通報，至遲不得超過24小時，請問 24小時的起算下列何者敘述正確？(A)從學生發生事件開始起算(B)從學生告訴你開始