教甄身心障礙組

8. 解二元一次聯立方程式。

9.解二元一次聯立方程式 的解為　x＝a，y＝b，則　a＋b　之值為何？

10. 坐標平面上有兩點A(b－1 , 3a＋2)、B(a＋7 , 2b－5)，若B點向下移動5個單位，再向右移動5個單位後，A、B兩點會重合，則a＋b＝

11. 右圖是在坐標平面上的五邊形ABCDE，則五邊形ABCDE面積為_____________________

12. 阿河買 3 塊蛋糕、2塊麵包，共花了 229 元；小正買了 5 塊蛋糕、2 塊麵包，共花了 339 元，則蛋糕每塊______________        元

13. 傑哥班上的同學利用假日到宜蘭一日遊，已知全班　35　人在當地租用雙人或三人騎的協力車共　15　輛，且每輛協力車皆坐滿（35人皆須乘坐），則雙人騎的協力車租了_____________    

14. 小孟在算法統宗裡看到另一道數學題：「肆中聽得語吟吟，薄酒明醨厚酒醇。好酒一瓶醉三客，薄酒三瓶醉一人。共同飲了一十九，三十三客醉醺醺。試問高明能算士，幾多醨酒幾多醇？」小孟將題目翻譯如下：「酒坊

11. 已知圓 O1、圓 O2 的半徑長分別為 5、8，根據所給的條件，在下面的空格內填入適當的答案：【題組】1

鍾老師正在為一位重度智能障礙學生研擬個別化教育計畫。下列哪一些評量的結果 最有助於擬定學年及學期教育目標？(A)適應行為量表與行為檢核表 (B)效標參照測驗與團體成就測驗(C)常模參照測驗與語言樣本

特教班的陳老師，為了讓學生學習購物，將學生帶至學校的福利社練習購物，此種教學是屬於哪一種教學設計？(A)社區本位教學 (B)社區獨立教學(C)社區模擬教學 (D)社區參照教學

教育哲學家杜威(J. Dewey)主張「教育即生長」，而生長的基本條件為未成熟，請問杜威所指「未成熟」係下列哪兩大特徵：(A)獨立性與可塑性 (B)倚賴性與任性(C)獨立性與任性 (D)倚賴性與可塑性

主張「道德教育應注重學生道德判斷力之發展及啟發」，並將道德認知發展區分成為「三個時期六個階段」的思想家是：(A)笛卡兒(R. Descartes) (B)皮亞傑(J. Piaget)(C)杜威(J.

實施大單元或統整主題式的教學，提倡下列何項教學法？(A)協同教學 (B)練習教學 (C)欣賞教學 (D)創造教學。

下列何者是Gagnˆe主張有關心智技能學習的最高層次能力？(A)概念學習 (B)語文聯結學習 (C)原則學習 (D)問題解決學習。

關於妥瑞氏症(Tourette’s disorder)的敘述，下列何者不正確？(A) 最常在6 歲左右發病(B) 男童發生率為女童的五分之一(C) 主要症狀是抽搐，有動作抽搐(motor tics)和

「打破學科界限，注重社會需求，以生活為重心，可充實兒童生活知能並提升其社會適應能力」以上這段話是屬於哪一種課程的敘述？(A) 核心課程 (B)廣域課程 (C) 潛在課程 (D)單元課程。

1. 如附圖，若  ，則 ＝？

2. 已知腳踏車的大圓半徑為 30 公分，小圓的半徑為 10 公分，兩個的連心線長是 80 公分。試問整個車鏈的長度為多少公分？

3. 如附圖，有三個半圓及一小圓，大半圓的直徑為 20 cm，兩個較小的半圓直徑皆為 10 cm，而最小的圓與大半圓內切和兩小半圓外切，求最小圓的半徑為多少公分？

4. 如附圖，圓 O 的半徑是 10，且 為圓 O 的切線，   。若 ＝20，求灰色區域面積？

5. 如附圖，斌斌食品公司在半徑為 15 公分的圓形禮盒內，設計裝置四個大小相同的月餅。為了讓月餅的半徑為最大，則月餅的半徑長為多少公分？

下列哪一個教學法強調「在『情境認知』的理論基礎下，結合資訊科技及多媒體的運用，具體的設計出教材，學生透過模擬真實生活中可能面臨的問題情境，抽絲剝繭而發展出有用的知識和問題解決策略」：(A)精熟教學法

根據Schloss和Smith(1998)的看法，在提供示範動作時，「可事先準備與訓練有關的示範，且可重複使用」的是哪一項示範類型的優點：(A)模擬示範 (B)自然示範 (C)工具示範 (D)動作示範

提供一些額外的刺激線索，以協助學生產生正確的反應，稱為：(A)反應提示 (B)刺激提示 (C)刺激褪除 (D)反應褪除。

從無障礙環境與通用產品概念衍伸而來的教學方法，稱為：(A)「systematic instruction」(B)「community-based instructional support」(C)「c

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