民國九十一年修正公佈的特殊教育法施行細則第19條規定教師至少何時必須檢討身心障礙學生的個別化教育計畫一次︰(A)每單元(B)每個月(C)每學期(D)每學年
老師想教導林小美每天走路上學，為了保障林小美在行走時的交通安全，下列何者為較合宜的學習目標︰(A)走路要靠邊(B)會排隊(C)會計算從家裡走到學校所需的時間(D)遇到陌生人搭訕時，立即走入便利商店求助
對於智障學生的學習，下列哪一種教學方式比較有效︰(A) 把具體實物和圖片分開呈現，以減低認知負荷(B) 重複練習單一技能，直到精熟為止(C)提供學生不同層次的協助，讓學生建立成功的連結經驗(D) 教學
5. 翻譯 ( 共11分 ) 1. 有他們細心的照顧，我很快就康復了。 (過去式) (每格1分) (1) their good care, I (2) (3) soon.【題組】1
對於增強物的使用，下列敘述何者錯誤：(A)智能障礙兒童依賴內在增強較外在增強多(B)〝口頭稱讚表揚〞乃是社會性增強(C)增強物的使用應仔細觀察並確定其有效性(D)增強物的使用應考慮其生理年齡
較常使用於評量學生的行為情緒問題的方法是︰ (A)課程本位評量 (B)動態評量 (C)檔案評量 (D)功能性行為評量
2. 我有兩個姐姐。一個是護士，而另一個是作家。 (每格1分) I have two sisters. (1) is a nurse, and (2) (3) is a writer.【題組】1
發展遲緩幼兒最常見的問題是︰(A)社會情緒(B)生活自理(C)行動(D)語言
智能障礙者教材編選，應以︰(A)系統化 (B)興趣適應 (C)個別化 (D)統整化 為原則
3. 你最好三思而後行。 ( 2分)
4. 幾個禮拜前，David從腳踏車上摔下來並且摔斷了腿。 ( 3分)
6. 依提示作答 (每題2分，共8分)【題組】1. The notebook is two hundred dollars. The comic book is four hundred dolla
【題組】2. I have many cousins. One cousin is a dentist. (用One of … 合併句子)
【題組】3. The white dog is strong. The black dog is strong, too. ( 用strong的原級合併句子)
關於我國現行特殊教育法的敘述，下列何者正確？(A)最近一次大幅修正公布係在民國98年(B)內容分為總則、特殊教育之實施、附則等三章(C)將身心障礙教育和資賦優異教育合併為一節(D)以上皆是
學生學習課程內容通常是為了幫助學生適應社會生活,而特殊需要學生又常不懂事,所以應該由教師以專業判斷直接選擇適當的內容即可。(A) ○ (B) ×
3.朦朧：
4.「下」揚州：
5.一箭之遙：
6.闔：
7.側目：
8.煙花：
9.「依」山盡：
10.摩擦：
1. 若保戶甲於 99 年 12 月 9 日向乙人壽保險公司投保終身壽險暨意外傷害保險及意外傷害醫療保險附約，乙人壽保險公司於核保程序完成後，因甲於短期內密集投保多家保險公司，乃於 99 年 12 月