87. 課程發展的「工學模式」(technological model)通常針對下列哪一項來進行評鑑:(87.中師暑期)(A)課程目標實現的程度 (B)課程目標是以何種方式來達成(C)課程目標的達成所
26.下列為蒙特梭利的三段式教學法,請排出其先後順序:(1)「這是什麼?」 (2)「這是藍色卡片。」(3)「請給我藍色卡片。」(A) (1)(2)(3) (B) (2)(3)(1) (C) (3)(1
5.在上課時林老師鼓勵同學說出自己所經驗過的或擁有的價值與情感,並且公開表露個人價值觀,讓學生知道自己是如何瞭解、思考、評價和感覺。請問這是屬於價值澄清教學法中的哪一個時期?(A)瞭解期 (B)關聯期
26.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式,由內而外地引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法?(A)教育即生活 (B)教育即雕刻(C)教育即接生 (D
16.對直接教學法的描述下列哪一項是正確的?(A) 對智能障礙學生有效,但對其他學生不一定。(B) 強調給學生接觸的多感官刺激。(C) 強調教材、教學步驟的結構化。(D) 強調讓學生直接學習與生活有關
23.教師採用班級團體教學後,對全班進行形成性評量;已經學會的學生可以擔任小老師或從事充實學習,未學會者則繼續學習;當全班都學會後,再一起進入下一個單元的學習。下列何者最符合前述教學流程?(A)凱勒計