9.唐玄宗以韓休為黃門侍郎、同平章事。上或宮中宴樂及後苑遊獵，小有過差，輒謂左右曰：「韓休知否？」言終，諫疏已至。上嘗臨鏡默然不樂，左右曰：「韓休為相，陛下殊瘦於舊，何不逐之！」上歎曰：「吾貌雖瘦，天
唐玄宗以韓休為黃門侍郎、同平章事。上或宮中宴樂及後苑遊獵，小有過差，輒謂左右曰：「韓休知否？」言終，諫疏已至。上嘗臨鏡默然不樂，左右曰：「韓休為相，陛下殊瘦於舊，何不逐之！」上歎曰：「吾貌雖瘦，天下必
11.嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也。秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之，而不能鑑之，
12.「白馬非馬，可乎？」曰：「可。」曰：「何哉？」曰：「馬者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者非命形也，故曰：『白馬非馬』。」（《公孫龍子．白馬論》）本文「命」字意義與下列「命」字何者相同？(A
13.公儀休相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之，公儀子不受。其弟諫曰：「夫子嗜魚而不受者，何也？」對曰：「夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色。有下人之色，將枉於法。枉於法，則免於相。雖嗜魚，此不必
15.「我認為校園是最應該投資的公共建築，許多知名建築師都強調，建築空間會影響我們的生活節奏，因此我以為校園建築除實用性以外也應該講求理想性──與其造一座只能在明信片上供人觀賞的靜態校園，不如建一座與
16.「當所有的親人都感到/我逐日的蒼老/當所有的朋友都看到/我髮上的風霜/我如何捨得與你重逢/當只有在你心中仍深藏著的我的青春/還正如水般澄澈/山般葱蘢」 此詩透露出作者「如何捨得與你重逢」的原因是
17.「在聆聽之前，必須讓自己變成一只寬口大腹的甕，把陳年的灰塵泥垢刷洗乾淨。不管聽來的是一把帶刺的莽草，或是幾朵盛放的小花，插在甕裡，恁意伸展，別有一番虛心承受的古意。」本文旨在說明何種道理？(A)
我曾在戲劇舞臺上，看過一位女伶探訪「象人」（一位身患惡疾、形貌醜怪的孤獨男子）的故事。許多人被象人的醜怪面貌驚嚇，無法與之正常相處。主治醫師基於一向的失敗經驗，他指示女伶如何說幾句日常見面的禮貌寒暄，
20.「這次我離開你，是風，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手一條寂寞的路便展向兩頭了。念此際你已回到濱河的家居，想你在梳理長髮或是整理濕了的外衣，而我風雨的歸程還正長；山退得很遠，平蕪拓得更大，哎，
1 下列文句中有關成語的運用，何者最不適當？(A)颱風登陸後，威力大減，雖仍有一些雨量，但已是「強弩之末」，不會帶來大災害(B)整天躲在家裡，也不肯出去找工作，再怎麼自認為「奇貨可居」，也不見得會有好
1.下列文句畫底線處的成語運用，何者正確？(A)他講起話來總是書空咄咄的盛氣凌人，所以大家避之唯恐不及(B)網路上有很多班荊道故的不實傳言，我們應小心過濾訊息來源(C)究竟留臺北還是回南部？兩難的處境
2 下列選項中的成語，何者的用法與原始的意義不同？(A)言者諄諄，聽者藐藐—《詩經．大雅．抑》：「誨爾諄諄；聽我藐藐。」(B)今是昨非—《陶淵明集．歸去來辭》：「實迷途其未遠，覺今是而昨非。」(C)鉤
4 下列每副對聯都指涉中國古代某位名人，請問錯誤的選項是：(A)義膽忠肝，六經以來二表；託孤寄命，三代而後一人－諸葛亮(B)楓葉四絃秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，勾留江上別離情－李白(C)詩史數千言
5 詩文寫作有時會採取問答模式，藉以說明作者想法，以下選項何者屬於有問有答？(A)夜來風雨聲，花落知多少（孟浩然〈春曉〉）(B)晚來天欲雪，能飲一杯無（白居易〈問劉十九〉）(C)醉臥沙場君莫笑，古來征
6 以下選項中，何者與時間易逝毫無關係？(A)轉頭向戶裏，漸見愁煎迫（〈焦仲卿妻〉）(B)自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬（蘇軾〈赤壁賦〉）(C)從來繫日乏長繩，水去雲回恨不勝。欲就麻姑買滄海，一杯
7 下列詩句，何者藉柳寄託離愁？(A)一樹春風千萬枝，嫩於金色軟於絲。永豐西角荒園裏，盡日無人屬阿誰(B)暫憑樽酒送無憀，莫損愁眉與細腰。人世死前唯有別，春風爭擬惜長條(C)亂條猶未變初黃，倚得東風勢
8 「用國者，得百姓之力者富，得百姓之死者彊，得百姓之譽者榮。三得者具而天下歸之，三得者亡而天下去之。」（《荀子．王霸》）下列何者與本段引文旨意相近？(A)治國當嚴於賞罰，不因愛民而躊躇(B)國之富者
9 「丈口碑在民，公論在上，些小觸忤，何足芥蒂！且丈夫各行其志耳。烏紗擲與優人，青袍改作裙褌，角帶毀為糞箕。但辨此心，天下事何不可為？安能俯首低眉，向人覓顏色哉！丈負大有用之姿，具大有為之才，小小嫌疑
10 「弈之優劣有定也。一著之失，人皆見之，雖護前者不能諱也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世無孔子，誰能定是非之真？然則人之失者，未必非得也；吾之無失者，未必非大失也。而彼此相嗤無有已時，曾觀弈