25. .許老師認為對於國小低年級學童，成人無法真正教導他們誠實或守秩序背後真正的道理，因此，只能透過行為規範和中心德目的方式來形塑小朋友的品德。許老師的道德教育觀點，屬於哪一種道德教育學派？ (A)
10. 融合教育之無障礙環境設施採用「通用設計」（universal design），其意涵何者正確？(A)適用於不同身心障礙類型者的設計(B)對所有人都適用的設計(C)適用於不同發展階段之身心障礙者
11. 學生是學習的主體，教師的教學應關注學生的學習成效，重視學生是否學會，而非僅以完成進度為目標。為了解學生的學習過程與成效，應使用多元的學習評量方式。對於「多元學習評量」之敘述，以下何者正確？(A
12. 十二年國民基本教育課綱強調素養導向教學設計，教師實施素養導向教學應掌握之原則，以下何者正確？甲、任教領域教材與生活情境連結；乙、重視教師的教導和說明；丙、重視學習過程學生的參與；丁、偏重技能和
14. 教學改革的目的是希望促使「敎者善敎」與「學者善學」，以下何者為有效之手段？(A)安排教師協同教學(B)讓學生有解決問題的經驗(C)課程取材於多版本的教科書(D)讓學生透過小組自發與自學課程內容
15. 教師使用鷹架幫助學生學習，以下敘述何者有誤？(A)搭建鷹架須取決於學生的程度與學習目標(B)教師可透過提問與學習單提供鷹架(C)因鷹架具支持功能，教師應持續提供多樣鷹架(D)混齡或異質分組的同
16. 陳老師是探究式教學的專家，他常在課程中使用探究活動。以下何者敘述最不可能為陳老師的課程特色？(A)可應用於國文寫作活動 (B)派發學習單為回家作業(C)學生有討論、操作、與發表之經驗(D)教師
19. 下列何者難以體現素養導向教學中所重視之「學習遷移」？(A)應用數學知識於地理或物理學習(B)理解數學應用題的文字敘述，進行計算(C)應用正方體與長方體的概念於聖誕節包裝盒設計(D)以決定班費金
21. 學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害。規定在下列哪項法律？(A)教育基本法 (B)特殊教育法 (C)國民教育法 (D)教
22. 常常聽到有所謂「醫生世家」 、「政治世家」 、「教育世家」，這是下列哪一種現象？(A)社會化（socialization）(B)社會流動（social mobility）(C)階級再製（cla
24. 學生認為老師是他的重要他人（significant others）之一，而向老師學習，接受其教導、受其影響。這是教師對學生的哪一項影響力？(A)專家權 (B)法職權 (C)參照權 (D)傳統權
1.成為本校師資生之後，有許多教育相關的體驗活動，請問不包含下列哪項？(A)前往海外國家瞭解當地的教育特色(B)前往偏鄉地區進行史懷哲教育活動(C)前往中學實際進行觀課、議課與試教(D)前往簽約海外大