1. 下列有關新生兒發育的敘述,請依出現的時間依序排列?①大囟門關閉 ②臍帶剪斷後乾燥脫落③小囟門關閉 ④胎便排出(A) ①→②→④→③ (B) ②→④→③→①(C) ③→①→②→④ (D) ④→②→
2. 有關新生兒的照顧實務,下列敘述何者正確?①臍帶護理之後,包尿布時應將尿布完全蓋住臍帶,以避免感染②臍帶護理是先用 75%酒精消毒避免感染,再用 95%酒精維持乾燥③幫新生兒清潔眼睛時,應由內眥擦
4. 八個月的小均吃餅乾時,一味往嘴巴塞,致使發生呼吸道阻塞,小均此時仍有意識,其急救處理方式,何者正確?(A) 身體前傾,立即執行胸部按壓的心肺復甦術(B) 立即灌入牛奶於口中,軟化餅乾,再進行催吐
5. 有關嬰兒副食品添加的原則,下列何者正確?(A) 餵食時應先餵奶水再餵副食品,以確認嬰兒吃飽(B) 先從低過敏原的蘋果汁開始提供,再提供高過敏原的蒸魚肉塊(C) 首次食用米糊時,應採取多種類混合給
6. 關於心肺復甦術(CPR)急救方法的描述,下列何者不正確?(A) 目前 CPR 急救作法的口訣是「叫叫CAB」,強調先按壓胸(B) 如果有自動體外心臟去顫器(AED),可設法用 AED 電擊進行去
7. 小青跟隨家人在溫泉區煮蛋,右腳不慎滑入滾燙的溫泉中,哀號大哭,家長拉起小青後,發現皮膚和長褲緊緊沾黏,下列何者為正確處理步驟?(A) 趕快塗牙膏在傷口上,以避免感染(B) 趕快購買冰涼汽水沖傷口
8. 某日給藥時,老師將甲童與乙童的感冒藥混淆,造成甲童誤吃乙童的藥,此時老師驚覺給錯藥,幸好乙童尚未服藥。下列處理方式,何者不正確?(A) 老師發現給藥錯誤,應立即報告幼兒園主管(B) 乙童尚有備藥
9. 有關一般嬰幼兒視覺與聽覺發展的敘述,下列何者正確?①治療斜視或弱視,應把握 6 歲前視力發展的可塑期②新生兒的視力呈遠視,最喜歡注視人的面孔③幼兒 5 歲時,其聽力已與成人相同④多和嬰幼兒語言互
12. 小天是足月出生的健康男嬰,於 25 天大時的正常發展特徵的敘述,下列何者正確?(A) 呼吸較出生時變得更有規律(B) 此時的呼吸型態為胸式呼吸(C) 兩側陰囊內可觸摸到睪丸,且臍帶尚未脫落(D
13. 老師問幼兒:「樹枝可以用來做什麼?」白白說:「可以在沙地畫圖、生火、讓小鳥築巢」。比比說:「可以打棒球、打高爾夫球、打曲棍球」。有關兩位幼兒創造力特質的敘述,下列何者最符合?(A) 白白具備變
15. 幼兒園為配合食農教育的推動,在教室內科學區設置了魚菜共生水族箱,下列作法,何者最不適當?(A) 應避免與音樂區相鄰,以免互相干擾(B) 開放此學習區前,應先示範使用方法(C) 為讓幼兒易於觀察
16. 有關單元教學法的敘述,下列何者正確?甲、活動計畫包括準備活動、發展活動、綜合活動三階段乙、發展活動提供幼兒充分的操作、分享與交換經驗機會,為高峰活動階段丙、受完形心理學的影響,強調教學的統整性
17. 依蒙特梭利( Montessori)的見解,6 歲前的幼兒擁有一種內在的特殊力量,能幫助他們從複雜的環境當中,獲得成長所需的知識,以創造出自己的智能型態。以上敘述最符合哪一種觀點?(A) 吸收
19. 學期初,幼兒熱衷討論隔壁新開的麵包店。老師把握機會,請小朋友分享買麵包、吃麵包的經驗,再到麵包店參訪,並邀請麵包達人到園帶領幼兒揉麵糰、做麵包。一段時間後,舉辦各式麵包分享會,邀請家長一同參與
20. 教保服務人員建構幼兒學習的形成性評量項目時,下列應注意事項,何者正確?甲、必須先思考及決定課程所應對應的學習指標乙、可依課程大綱領域或主題之主要概念彙整評量項目丙、應採用「優、佳、可、劣」之等