6. 有關98.11.18修正的特殊教育法的內容，下列哪一項敘述是不正確的？(A)地方政府特殊教育經費預算不得低於當年度教育預算5％(B)特殊教育評鑑每三年辦理一次(C)高中資賦優異教育之實施採分散式
依據特殊教育法(民98)規定，國民教育階段學校資賦優異教育之實施，依下列哪些方式辦理？ (ㄅ)集中式資賦優異班(ㄆ)分散式資源班(ㄇ)巡迴輔導班(ㄈ)特殊教育方案 (A)ㄆㄇㄈ (B)ㄅㄆㄇ (C)ㄅ
34. 由Tannenbaum所設計，其目的在運用此模式，早期發現資優兒童，並運用此模式教導資優兒童，篩選資優生依據五項標準普通能力、特殊性向、創造力、非智能特質、產出力或特殊表現，最後透過教學、觀察
35. 第八屆高中職智慧鐵人創意競賽即將於今年底展開，該活動為我國原創活動之一，不只測驗同學自然科學、人文藝術與體育其他類的能力外，更考驗團隊的合作默契、溝通能力、體能耐力、創意執行與謀略領導力。27
37. 評估資優學生實際表現時，檔案評量的使用是非常重要的方式之一，檔案資料至少需要包括哪三個部分? (A)目的、證據、評量指標 (B)目的、基本資料、測驗成績 (C)基本資料、短期目標、測驗成績 (
有關特殊教育法的內容，下列哪一項敘述是不正確的？ (A)地方政府特殊教育經費預算不得低於當年度教育預算5％ (B)特殊教育評鑑每三年辦理一次 (C)國小資賦優異教育之實施採分散式資源班方式辦理 (D)
下列的敘述中，哪一項較為錯誤? (A)特殊教育法中包括資賦優異和身心障礙兩大類 (B)特殊教育法中明示應優先辦理身心障礙學生教育 (C)完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法中規定身心障礙學生其國民中學
由特教教師、物理治療師、職能治療師與語言治療師一起評量腦性麻痺學生的輔助科技設備需求，並擬定個別化教育計畫後，由特教教師負責執行教學。是屬於下列 哪一種專業服務模式？(A)單專業(single-dis